大学生阳光体育运动实施方案的构建与有效开展——以华南农业大学为例

本文通过对国内普通高校开展阳光体育运动状况的调研,综合分析目前阳光体育运动开展状况及存在的主要问题,结合华南农业大学阳光体育运动的实施情况,介绍了阳光体育运动实施方案的构建与开展。描述了五个层面的组织机构、四级并举的阳光体育活动运行机制、五项考核计分的考评办法,以及考评管理系统等在内的实施方案。构建的实施方案从管理层面、活动开展层面上对阳光体育运动的持续开展起到积极的促进作用,可以引导更多的学生参加体育锻炼,值得推广。

对学生体育健身方案的研究

学生体育健身方案 ,是学生在教师的指导下 ,以体育锻炼原理、原则与方法为指导 ,经过较长时间的实践与摸索 ,逐渐形成的一套适合自己的、比较科学实用且能持之以恒的健身方案。学生实施体育健身方案 ,实际上是学生长期接受系统体育教育与进行体育锻炼实践的具体成果 ,也是学生体育综合能力的具体体现。因此 ,把实施学生体育健身方案列为整个学校体育教育目标之一 ,这不论在理论上还是在实践上 ,都是很有意义的 ,是值得再进一步深入探讨的重要问题。如果说这个观点能够确立 ,则很可能会对学校体育教学大纲的制订与修改 。

大学生余暇体育健身方案的制定研究

运用文献资料法、专家访谈法等研究方法对大学生余暇体育健身方案的制定展开研究,目的在于通过研究,为大学生制定余暇体育健身方案提供必要的理论帮助。制定有效的大学生余暇体育健身方案,可以引导大学生积极开展体育健身活动。大学生余暇体育健身方案的制定是高等教育阶段体育创新教育的体现,是全面开展"阳光体育"工程的有力举措之一,它对于培养大学生"终身体育"意识具有重要的现实意义。

对学生体育健身方案的研究

学生体育健身方案,是学生在老师的指导下,以体育锻炼原理、原则与方法为指导,经过较长时间的实践与摸索,逐步形成的一套适合自己的、比较科学实用且能持之以恒的健身方案。学生实施体育健身方案,实际上是学生长期接受系统体育教育与进行体育锻炼实践的具体成果,也是学生体育综合能力的具体体现。因此,把实施学生体育健身方案列为整个学校体育教育目标之一,这不论在理论上,还是在实践上都是很有意义的,是值得再进一步深入探讨的重要问题。如果说这个观点能够确立,则很可能会对学校体育教学大纲的制订与修改,以至于对学校体育的发展产生较大的影响。

构建大学生余暇体育健身方案的研究

对大学生余暇体育健身方案的构建展开研究,目的在于通过研究构建有效的大学生余暇体育健身方案,使健身方案能成为培养大学生"终身体育"意识的有效途径之一,全面促进大学生的身体健康发展。研究全面分析了大学生余暇体育健身的特点,全面深入地论述了大学生余暇体育健身方案的制定以及组织管理与实施,对于大学生体育健身方案的制定具有很强的现实指导意义。

对学生体育健身方案的研究

学生体育健身方案,是学生在老师的指导下,以体育锻炼原理、原则与方法为指导,经过较长时间的实践与摸索,逐渐形成了一套适合自己的、比较科学实用且能持之以恒的健身方案。学生实施体育健身方案,实际上是学生长期接受系统体育教育与进行体育锻炼实践的具体成果,也是学生体育综合能力的具体体现。因此,把实施学生体育健身方案列为整个学校体育教育目标之一,这不论在理论上,还是在实践上都是很有意义的,是值得再进一步深入探讨的重要问题。如果说这个观点能够确立,则很可能会对学校体育教学大纲的制订与修改,以至于对学校体育的发展产生较大的影响。

探讨解决学生部分身体素质持续下降的办法——提出我国学校体育整体改革的建议与方案

本文的“建议”与“方案” ,它不仅仅是体育课的局部改革 ,而是我国学校体育工作从观念到实践 ,在原有基础上的一系列突破性的整体改革 ;它是在有条件的地区 ,从实际出发自编学校体育教学大纲到实施学生体育健身方案。

探讨解决学生部分身体素质持续下降的办法——提出我国学校体育整体改革的建议与方案

针对当前我国部分学生身体素质持续下降和学校体育教育观念滞后的问题 ,就学校体育改革和实施学生体育健身方案提出了建议 。

从第四十届体育运动大会看我校学生全民健身计划的实施

我校运动会项目的的安排以及参加的人次和效果,反映了全民健身计划实施状况,及今后进一步实施全民健身计划的举措。

体育与健康课学生学习成绩评定的实施方案

一、新大纲体育与健康课成绩评定的指导思想 1)、评价理念.应体现"健康第一"的指导思想,重视综合素质的考查与评价.重点考查学生的学习态度,实际实践活动的主动性、自觉性、积极性,以及是否刻苦锻炼和学习方法的灵活性和创造性.

停课不停练:小学生居家体育锻炼方案的设计与实施策略

疫情当前,小学生开展居家锻炼对促进身心健康,提高免疫力有重要的意义。小学生居家体育锻炼的方案设计要遵循"因地制宜不扰民""分层针对又全面""强度适中又有趣""简单实用重实效"的原则,精心设置国家体质健康水平检测项目、居家亲子室内体育游戏、渗透安全教育的课程、舒缓眼疲劳的训练等内容,通过"家校联动,共同战‘疫’""以评促练,养成习惯""利用软件,提高效率"的实施策略,真正落实"停课不停练"的育人目标。

省政府办公厅关于转发省体育局江苏省城市社区“10分钟体育健身圈”建设实施方案的通知

苏政办发[2012]193号2012年11月26日各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:省体育局《江苏省城市社区"10分钟体育健身圈"建设实施方案》已经省人民政府同意,现转发给你们,请认真组织实施。

大学生余暇健身方案的构建

通过构建大学生余暇健身方案目的在于更好的指导和帮助大学生进行科学的体育健身。运用文献资料法查阅与研究相关的文献资料。从大学生余暇健身方案的特点、方案构建的理论依据、方案的制定、方案的管理实施方面进一步阐述。

西宁市人民政府办公厅印发市体育局关于西宁市贯彻全民健身条例实施方案的通知

宁政办[2011]129号各区、县人民政府,市政府各局、委、办:由市体育局制定的《西宁市贯彻〈全民健身条例〉实施方案》已经市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省“十一五”农民体育健身工程实施方案的通知

各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:省体育局、省发展改革委、省财政厅制定的《安徽省"十一五"农民体育健身工程实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

体育教育专业学生对新课程方案态度的调查研究

通过资料法、问卷调查等方法 ,从学生的角度对高校体育教育专业新课程方案的实施效果进行研究 ,结果表明 ,学生对 1997年教育部颁布的新课程方案基本表示认可 ,但对于课程方案中的选修课。

青海省人民政府办公厅关于印发青海省强化学校体育促进学生身心健康全面发展实施方案的通知

青政办[2016]199号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:《青海省强化学校体育促进学生身心健康全面发展实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。2016年10月24日青海省强化学校体育促进学生身心健康全面发展实施方案加强学校体育工作,促进学生健康成长,是全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要内容,对促进教育现代化,打造青海精神高地,与全国同步建成小康社会具有重要意义。目前。

发达国家高校促进大学生体育参与的行动方案建设及启示

高校体育行动方案的设计与实施建设,对高校体育改革和完善大学生体育治理体系具有至关重要的作用。采用文献法和逻辑分析法,对发达国家高校相关体育行动方案的价值观念、目标使命、资金来源、合作伙伴和组织实施等方面的建设情况进行分析。结果表明:1)发达国家注重体现平等包容和尊重公平等价值观念,同时重视培养学生领导力;2)主要目的是提高学生的体育参与度和增强学生与社会的相互联系,促进他们的社会融合;3)内部具有分工明确、运转协调的组织结构;4)重视整合不同类型体育行动方案,通过多种形式和多种社会交互活动促进学生体育参与;5)资金来源途径较为多样化,合作伙伴趋于多元化。对我国的启示:1)充分彰显“整体参与”的价值观念,最终达到促进学生社会融合的目标使命;2)构建学校和社会组织之间清晰的共同组织管理网络,明确职能划分,形成互利共赢长效机制;3)实现多种类型行动方案交互融合实施的新局面,注重学生全面发展多元目标的实现;4)设计具有自主造血能力的行动方案,充分调动社会资源助推行动方案实现;5)加强实施主体之间的协作和联动发展,构建多元主体参与联动治理机制。

培养高校学生良好的体育健身

本文通过问卷调查,了解到我国大学生余暇健身的现状,在此基础上,结合余暇健身的相关理论知识,构建符合我国大学生特点的健身方案。目的在于更好的指导和帮助大学生进行科学的体育健身。