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踏实实践 持续发展
1
作者
刘有林
《江苏教育》
2018年第53期77-78,共2页
2017年4月,淮安市中小学写字(书法)教育现场推进会在涟水县外国语小学举行,我有幸第一次近距离地接触到这所书法特色学校.现场会上,近千名师生及书法爱好者整齐有序地坐满整个操场,在悠扬的古筝曲中共做写字操,一起展示软笔字和硬笔字.
关键词
书法写字教育
范例
实施建议与要求
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职称材料
题名
踏实实践 持续发展
1
作者
刘有林
机构
江苏省硬笔书法家协会
江苏省教育学会书法专业委员会
出处
《江苏教育》
2018年第53期77-78,共2页
文摘
2017年4月,淮安市中小学写字(书法)教育现场推进会在涟水县外国语小学举行,我有幸第一次近距离地接触到这所书法特色学校.现场会上,近千名师生及书法爱好者整齐有序地坐满整个操场,在悠扬的古筝曲中共做写字操,一起展示软笔字和硬笔字.
关键词
书法写字教育
范例
实施建议与要求
分类号
G292.1 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
踏实实践 持续发展
刘有林
《江苏教育》
2018
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