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初中数学后进生的教学探讨
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作者 张晶 《数学学习与研究》 2008年第4期20-20,共1页
在数学教学中对后进生学习的探讨和分析，只有转变观念，树立所有的学生都能教好的观念；帮助学生树立成功的自信心：唤起学生学好数学的热情．才能全面地提高整体的教学水平．
关键词 改变观念 实施成功教育 运用情感原理 教学方法 教学手段
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