摭谈语文统编教材一二年级课外阅读实施新略

随着课程改革的进一步深化,课外阅读越来越受到重视,但在语文教材中却一直表述不确切,未能得到有效落实。统编语文教材倡导把课外阅读纳入教学计划,明确了课标落实的指向。这需要我们教师采取适当策略让计划落地：从统编本教材的结构与功能切入,把握知识与能力要点,对接课外阅读;兼顾读书的内容与方法两大核心,落实课外阅读;抓好活动的组织、管理与评价,使课外阅读持续化。

诵读 讲述 对话——统编语文教材低年级童话教学策略摭谈

语文课程教学应指向儿童素养的提升,锻造儿童必备的品格,培养儿童核心能力,最终指向儿童终身发展。那么,在低年级阅读教学中,结合统编低年级语文教材的童话选文,要注意发挥童话这一文体的特点与价值,对照课标,落实核心素养,培养儿童的领悟力,发展儿童的想象力,促进儿童的审美力,最终促进儿童语文能力的提升。