幼儿园“科幻意象绘画”实施新路径探索

艺术领域教育的核心价值之一,是培养幼儿的创造意识与创造能力。幼儿期是最富有创新精神的阶段,幼儿的思维很少受外界的束缚。基于省级课题“意象绘画”推广研究基础,笔者主要探索幼儿园“科幻意象绘画”实施新路径,将以生活为根基,以尊重幼儿的直觉感受和主观情意为前提,以美术表达为载体,以想象创造创作方法为手段,以“感受、想象、创造、表达”为核心的思维游戏的理念渗透在科幻画教学中。旨在培养勇于探究、爱于想象、乐于创造,能说会道、快乐自信的健康儿童。

挖掘商城资源,探幼儿实习场游戏实施新路径

在课程游戏化推进的过程中,充分挖掘周边教育资源——商城资源,围绕课程游戏化理念,打造富有商城特色的十个实习场游戏场所,通过优化实习场场所,策划“一带一路”活动,融入理财理念,开展每月研讨,进行游戏记录等途径,不断推进幼儿游戏新高度,让幼儿从游戏中获得多元发展。