初中生数学思维培养的重要性及实施方法分析

随着我国社会发展越来越迅速,经济和科技水平都在明显的提高,在这样的环境下人才的培养变得至关重要。现阶段我国的教育工作需要进行改革、完善以及创新,促进学生们得到全方位的培养,有助于学生们未来的发展,直接影响到教育工作的正常实施。教育不再仅仅是照本宣科,更多是加强学生们能力的培养,其中便包括数学思维的培养,数学思维是初中数学核心素养培养中的重要内容,教师需要重点反思初中学生数学思维培养、教学过程中存在的问题,提出具有针对性的修改策略,并将其在教学过程中实践出来,达到提升学生数学核心素养的教学目标。

论建筑工程施工组织设计流水施工的实施方法与效果分析

施工组织设计流水作业施工方法既可以能够合理利用空间,而且时间安排也相当合理,从技术层面上使得流水施工方法远远减少工期。与此同时,平行作业法高度集中施工资源的缺点被流水施工作业法解决,所以说流水施工作业法是一种科学先进的施工组织作业法,它的经济效果都是在不需要增加任何费用的前提下取得的。

2005年系统评价／Meta分析实施方法培训班成功举办

2005年7月1～4日，由中国循证医学中心／中国Cochrane中心／循证医学教育部网上合作研究中心举办的“系统评价／Meta分析实施方法培训班”在四川大学华西医院天使宾馆圆满举办。来自北京、上海、天津、重庆、广东、浙江、湖北、陕西、广西、辽宁、山东、四川等17个省（市）、自治区的88名学员参加了学习。培训班由中国循证医学中心张呜明研究员主持。

高职声乐课“教、学、做合一”教学方法探索研究

声乐课"教、学、做合一"是利用课堂内外教学资源,激活声乐课教学的有效方法,声乐课"教、学、做合一"的教学方法研究并不多见,把它作为高等职业院校声乐教学改革的切入点,通过对声乐课教学方法设计、实施、分析,来全面提高高职艺术专业学生的声乐演唱技能和综合素质,笔者做了尝试性的探索研究。