深度学习视域下初中语文教学合作学习实施策略与方法——以《苏州园林》教学为例

在立德树人根本任务的指导下,学生通过深度学习实现核心素养提升的课堂变革日益成为焦点,合作学习更是成为实现深度学习的重要途径。探索一种让学习真实发生、让课堂更高效、让思维与能力切实提升的合作学习方式,成为广大教师的迫切需求。为了让合作学习更好地实现深度学习的目标,笔者结合《苏州园林》的教学案例以及部分靠谱COP项目相关课堂教学行为大数据,对合作学习的实施策略与方法进行具体阐述。

激励式教学在小学语文教学中的实施策略与方法

小学语文教学在小学教育当中占有重要地位,为学生的以后的语文学习和其它各科的学习提供坚实的文化基础。随着我国教育体制的改革,对小学教学的要求也越来越高。在小学语文教学应用激励式教学,能够激发学生学习语文的兴趣,充分发挥学生的学习的主动性,提高教学质量。本文就激励式教学在小学语文教学的应用实施进行分析,指出了目前小学语文教学存在的不足,并提出了一些实施的策略和方法。

主题式校本研修的实施策略与方法

校本研修的关键是明确研修目标,提高研修质量,实现教师专业成长。下面依托陕西省名师培养对象李志工作室深入开展主题式校本研修的实践研究,以陕西省十三五规划课题《有效开展小学数学主题式校本研修的实施策略与方法研究》为抓手,提炼总结出了主题式校本研修实施的策略与方法,现与同行分享,以期抛砖引玉。

初中数学教学过程中实施情感教育的策略与方法

初中数学在教育教学工作中占据着非常重要的地位,同时也是教学的难点所在,需要初中数学教师的充分重视.本文结合情感教育的特点,对其在初中数学教学过程中的应用策略和方法进行了分析和探讨.

英语“RP七步教学法”

英语＂RP七步教学法＂即Role-playing七步英语教学法是行为导向教学法在英语课堂的有效应用,是实现角色扮演本土化教学与学生专业相结合的成功范例。笔者以管理、服务类专业学生为研究对象,结合专业设置与学生实际情况,将课堂教学主环节分为提出问题、确定角色、场景布置等个步骤,并针对每一环节进行讨论,论述这一教学方法的实施策略及现实意义。实践证明,这一教学方法符合学生认知规律和我国当前教育现状,具有一定推广价值。