凸显语文要素,实施精准朗读教学

朗读教学是低年段语文教学的重要内容。教学中,教师应深入解读教材,准确把握编者意图,在准确了解学情的基础上,对学生的朗读进行细化设计与指导,整体把握、分步推进、精准教学,从而逐步提升学生的朗读能力,落实语文教学目标。

凤翔精准实施财政重点项目支出绩效评价

为全面推动预算绩效管理向纵深发展,宝鸡市凤翔区财政局创新工作思路,聚焦提质增效,精准实施重点项目支出绩效评价工作,强化了“花钱必问效、无效必问责”的绩效理念,促进项目管理的持续优化与改进,保证预算资金得到高效合理使用。一是强化目标,重点突出。2024年,区财政统筹谋划,确立社会关注度高、与民生相关的12个重点项目作为财政支出绩效评价的工作任务。

大数据视域下高校精准资助育人路径研究

资助育人是高校实现育人目标的重要途径,高校资助工作的精准开展体现了教育公平和育人为本的教育理念。大数据技术的推广和普及,为资助工作精准开展和资助育人路径精准实施开辟了新的思路和方式。高校在应用和开发大数据系统时,要探索切实可行的资助育人路径,将资助工作的重点由全面覆盖转向更高要求的精准化资助,提高学生的综合素质,培养学生的持续性发展能力,促进资助育人目标的实现。

探索精准实施电网改造助力乡村振兴战略——以福建省大田县石牌镇为例

电力是国家经济和社会发展的重要支撑和基础设施。随着国家乡村振兴战略的逐步推进,电网改造作为提升全社会能源供应质量和生活品质的关键因素,在乡村振兴战略中发挥着重要作用,并逐渐成为助力乡村振兴的新途径。在乡村振兴战略中,精准实施电网改造对于提高农村电网供电能力、提高农村经济社会活力、增强农村居民获得感和幸福感具有重要意义。

人工智能支持数字化作业精准实施

随着“双减”政策和教育数字化转型的提出,运用人工智能减轻学生作业负担、改善作业品质、丰富作业形式、提高教师作业布置和批阅的科学性与有效性,并运用作业数据促进教学与教研的改进,成为教育领域的关注重点。本文梳理了数字化作业的价值和运用人工智能支持作业精准实施的案例,并对后续人工智能进一步改善数字化作业,促进作业的精准实施提出了思考与展望。

论社会救助的精准实施——以《社会救助暂行办法》的执行机制创新为视角

社会救助的精准实施是公共治理运行方式与脱贫攻坚目标体系的有机结合,强调以主体规范为调整重心,充分结合公民、政府以及社会组织各自行为规范以及责任规范的特殊性,以社会救助相关法规的实体正义和程序正义来保障我国贫困治理的高效、全面和可持续。公民救助权利的精准保障应当从提升贫困认定标准的全面性、对象识别程序的准确性以及救助措施的回应性三个平衡维度着手。国家权力垄断性管理走向行政服务与社会自治共存,社会救助权力的多元化和社会化要求调整政府间救助给付责任关系,强化对行政权力的整体性制约,提升救助行政资源的优化配置。此外,也应当通过适当的法律激励机制来引导社会力量参与社会救助。

新时代高职劳动教育精准实施要点研究

全面、精准实施高职劳动教育,必须在劳动教育目标的体认方法上摒弃劳动教育工具论与劳动教育本体价值论的二元对立,在兼顾两者观点的同时侧重劳动教育本体价值论;须将劳动教育目标聚焦到劳动素养的培养,聚焦到劳动价值观培育。在劳动教育精准实施中,须将虚拟社会和现实社会一并纳入高职劳动教育育人共同体,借助虚拟社会的知识传播和整合方式传播高职学生劳动价值观,重构虚拟社会中碎片化的劳动知识;须将影响高职劳动教育育人的各因素地位与作用的分析方法上,从机械地运用内外因分析法于影响高职院校劳动教育的内外因素走向历史唯物主义深处,将彰显劳动者在社会生产中的主人翁地位与贯彻按劳分配主体地位作为提升高职劳动教育最根本因素,辅之以充分体现劳动者主人翁地位和按劳分配主体地位系列政策出台,并用马克思主义劳动价值观占据现实社会和虚拟社会的舆论场。这样的高职劳动教育方可彰显高职劳动教育成效。

论公共规制的“情境化”实施

公共规制的“情境化”实施要求规制者以特定的环境、事实、主体、场所和信息为依据,精准识别市场失灵的领域、问题及成因,据此设计规制方案,展开规制活动.对具体正义的追求,以及规制事实本身的情境性和复杂性,是公共规制“情境化”实施的理论依据和事实依据.公共规制实施主体权力配置与组织形态构造的“情境化”、规制对象识别与实行行为的“情境化”、规制目标确立与规制工具选择的“情境化”,是公共规制“情境化”实施的基本要素.实践中,通过穿透性实现对市场失灵的精准“画像”,通过回应型机制实现公共规制的能动性、认知性、开放性和自我矫正,通过合目的性的强调实现对公共规制的规范约束,是公共规制“情境化”实施现实展开的核心内容.

为精准实施出版走出去提供参考与借鉴

当前,世界大变局加速演变的特征更趋明显,境外疫情爆发增长的态势仍在持续。这些不仅对国际出版业造成了严重冲击,也给我国出版走出去提出严峻的挑战和新的更高的要求。在国际出版市场政治环境、经济环境、社会环境、文化环境发生如此变化的背景下,我国出版走出去在理念、对象、内容、载体、方式等诸多方面也应做出调整与改变,当前乃至今后一段时期尤其要注重一国一策分众化传播,做到精准实施,不断增强走出去的针对性和实效性。

基于混合式教学的“经济法基础”课程精准化教学研究

混合式教学将信息技术和传统教学有机融合,其统筹线上、线下的教与学,理实交融的学习方式,契合现代中职会计专业学生个性化发展的需要,文章以“经济法基础”课程中“增值税的纳税申报”为例,研究结合云班课和会计智能实训平台,基于混合式教学,通过精准化的教学设计,进一步提高学生的课堂参与度和学生的专业技能,强化学生的团队意识,激发学生的创新精神,培养学生的沟通能力。

针对高职高专院校扩招生下岗工人及农民工在建筑相关专业分类精准教学实施过程中的问题研究

下岗工人及农民工在高职扩招生中是特殊群体,建筑专业教师在教学的过程中需要根据学生的特点进行精准教学实施,有 目的的提高其理论知识与实践技能,培养现代企业需要的应用型高级技术人才。本论文从不同方面阐述高职高专院校扩招生下岗工人 及农民工在建筑相关专业分类精准教学实施过程中的问题,希望为研究下岗工人及农民工的精准教学实施的专家和学者提供理论参考 依据。

精准实施,让课后服务更有温度

“急雨初停岸草新,儿童踏水湿衣身。”大雨过后,傍晚的操场上留下了一处处浅浅的水洼。几名小学生身穿雨衣,脚踩雨靴,他们有的拿着尺子,有的捧着记录本,似乎在寻找着什么。突然,一个学生的声音响彻了操场:“快过来,快过来,这有一块大积水点!”原来他们是福州教育学院附属第四小学(以下简称四附小)“海绵学校”项目组的学生,正趁着雨天做校园积水点的调查。

针对高职高专院校扩招生退役军人在建筑相关专业分类精准教学实施过程中的问题研究

退役军人国家为了提高其学历和能力,现在各个高职高专院校都在扩招退役军人,采用灵活的教学模式完成学业,各个院校根据退役军人的特点实施精准教学模式,但在实施的过程中由于退役军人学历、年龄等不同因素,在分类精准教学实施的过程中也存在一定问题,必须根据问题提出有效的解决措施,科学有效的完成退役军人的教学,保质保量完成其教学任务,有效的提高退役军人综合素养,为现代企业培养应用型高级技术人才。本论文从不同方面阐述高职高专院校扩招生退役军人在建筑相关专业分类精准教学实施过程中的问题,希望为研究退役军人建筑相关专业精准教学实施的专家和学者提供理论参考依据。

大数据驱动全民健身战略精准实施的机制与路径

大数据时代已经来临,全民健身作为国家战略与大数据的结合是大势所趋。如何进一步利用大数据技术和大数据资源,针对人民群众多层次、个性化、高质量的健身需求实施精准化供给,是如期完成《全民健身计划纲要》的关键,也是实施全民健身战略的内在要求。在剖析全民健身战略精准实施内涵的基础上,提出了提高全民健身数据治理能力,是大数据与全民健身战略实施深度融合的关键。以此分析了大数据驱动全民健身战略精准实施的内在机制:推动识别实施客体、实施主体、实施方式的精准化。并提出了精准实施的路径:完善区域性全民健身大数据平台,精准获取群众健身需求全样本;加强大数据专业人才培养,提高体育服务部门对大数据应用的认知层次;建立大数据治理主体的联动机制,推动大数据实施主体的精准化。

基于系统动力学的新型职业农民培育精准实施研究

为优化新型职业农民培育系统,使新型职业农民的培育做到精准实施。文章通过建立新型职业农民培育系统动力学模型并对其进行仿真与实证分析,比较了需求主体、供给主体、政府部门的相关参数不同情况下的变化,结果表明新型职业农民培育精准实施需从精准人群、精准培训和精准补贴入手,为新型职业农民培训教育提供了系统动力学思路。

岳西县精准实施农机购置补贴政策的做法及思考

近年,岳西县在实施农机购置补贴政策的拉动下,农机装备总量、农机结构、综合机械化水平得到较快发展。该文从岳西县如何立足实际,精准实施农机购置补贴政策的做法对现行的补贴政策的进行了一些探讨,提出了一些建议。

从系统思维到精准实施的区域角色游戏

随着我国经济的快速发展,国家越来越重视开发系统思维到精准实施的区域角色游戏内容。为了进一步的开发多样化的区域角色游戏,需要根据实际情况满足受众群体的社会性交往以及价值需求,做好工作的普及化处理,确保区域角色的活动设计中区域角色游戏的占比量,避免活动内容以及年龄段特征的不明显问题,更好发挥区域角色游戏作用,实现区域角色与活动主体之间的融合。因此本文主要针对从系统思维到精准实施的区域角色游戏进行简要分析,并提出合理化建议。

精准实施教师培训提升教师专业素养

个人认为,要想促进国民综合素质的提高,需要从教育抓起,而从事教育事业的专职教师是否具备应有的专业素养,是能否教育出高品质、高水平人才的决定性因素,所以,各级学校应通过加强教师培训来不断促进教师专业素养的稳步提升,以便不负国家和人民的重托,担负起为国家培养高素质建设人才的重任,基于此,下面的文章就针对教师专业素养具体内涵、强化教师专业素养培训面对的难点,以及有效构建并充分落实教师精准培训模式的具体策略展开综合分析探讨。

连续热镀锌线的测量中心控制线的精准实施

就连续热镀锌线而言,其镀层的厚度会直接对镀锌板的使用寿命产生直接的影响,而连续热镀锌线的测量中心控制线则是对连续热镀锌线镀层厚度进行控制的直接单元,因此保障连续热镀锌线的测量中心控制线的精准实施,则可以在很大程度降低镀层厚度,延长镀锌板使用寿命,提升连续热镀锌线运作经济效应。在此背景下,本文首先就连续热镀锌线镀锌重量的印象因素进行了详细的分析,继而就连续热镀锌线的测量中心控制线的精准实施途径进行了具体介绍。

云南省精准实施农村危房改造

近日,云南省全力推进农村危房改造工作,2019年全面完成4类重点对象存量危房改造任务,全省124个有农村危房改造任务的县(市、区)基本实现了4类重点对象危房“清零”目标。云南省住房和城乡建设厅定期研究脱贫攻坚农村危房改造工作,厅党组班子成员一对一挂钩联系农村危房改造任务重、进度滞后、问题相对突出的州市和县区,定期调研指导,帮助分析和解决问题,并抽调厅业务骨干成立工作帮扶技术指导组,按月开展实地调研督导,全面分析研判危房认定、质量监管、竣工验收等关键环节中发现的问题。