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题名实时投屏技术在初中科学实验教学中的应用
被引量:2
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作者
李琨
耿新
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机构
杭州长河中学
杭州育才中学
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出处
《实验教学与仪器》
2019年第10期48-51,共4页
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文摘
随着无线传输技术和设备的普及,实时投屏技术在教学领域得到了广泛应用。实时投屏技术在初中科学实验教学中的适用场景包括演示、记录、模拟、反馈和纠错。实时投屏技术在初中科学实验教学中应用的策略为:软硬件达标策略.学情适用策略,适度合理策略,辅助性策略。
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关键词
实时投屏技术
初中
科学
实验教学
应用
策略
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名实时投屏在初中科学实验教学中的实证研究
- 2
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作者
李琨
沈于
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机构
浙江省杭州长河中学
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出处
《中国教育技术装备》
2019年第5期115-119,共5页
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基金
全国教育信息技术研究2018年度专项课题“实时投屏技术在初中科学实验教学中的应用研究”(立项编号:183330009)
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文摘
随着Wi-Fi/4G技术的广泛应用以及移动通信设备的普及,实时投屏技术在教学领域的应用成为热点研究领域。通过问卷、课堂实践等方式,构建一套对实时投屏技术使用效果进行评价的方法。通过该评价方法,研究者发现实时投屏技术在初中科学实验教学中显著增强了学生对实验现象的观察与理解,提高了学生对上课内容的感兴趣程度、参与度和课堂整体活跃度。同时,实时投屏技术的使用便捷程度显著高于传统投影技术。
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关键词
实时投屏
初中科学
实验教学
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
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题名新媒介参与阅读教学的积极影响及应用分析
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作者
罗罡
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机构
江西师范大学
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出处
《基础教育论坛》
2020年第20期33-36,共4页
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基金
江西师范大学研究生创新基金资助立项项目--新媒介技术视域下高中语文有效阅读教学实证研究(YJS2019097)
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文摘
传统教学在信息化背景下正发生着深刻变革,作为信息化重要组成部分的新媒介在其中承担着重要角色。在教育领域,新媒介教学的优势日益凸显,在阅读教学中,其可以更好地激发学习意愿、集中视觉注意、强化师生互动,以及及时处理学情反馈等,从而更好地促进教学目标的达成和教学效果的提升,但同时也要防止陷入“唯技术至上”的理念误区,要树立科学的新媒介阅读教学观。
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关键词
新媒介
Sewolink软件
重点聚焦
实时投屏
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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