实然语境与应然价值的双重变奏——大学生社会主义核心价值观之内化机理

推进大学生社会主义核心价值观的内化,应当从内化机理的角度进一步把握内含于其中的实然语境和应然价值之间的张力与平衡,进而以问题为导向,从理解维度审视和理解方法凝炼的角度深化对大学生社会主义核心价值观传承与内化过程的研究,以期更好地在高校中推动社会主义核心价值观的传承与发展。

先进文化的实然语境与指标体系

先进文化必须符合人类历史发展的客观规律,必须推动社会的不断向前发展。先进文化具有自己独特的指标体系。先进文化体系是具体的、动态的、开放的、发展的。构建先进文化体系的关键是搞清楚先进文化的实然语境、面临矛盾和发展趋势。

学校德育工作联动机制的实然语境和应然价值

实现学校德育工作的主动性、针对性、实效性等总体目标,应当从联动机制的角度进一步把握实然语境和应然价值之间的张力与平衡,进而以问题为导向,从学校主导、家庭支持、社会参与的维度深化学校德育工作联动机制创新的研究,以期更好地推动学校德育工作联动机制持续健康和谐发展。