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县级农机校教学发展方向
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作者 王莉 《农业机械化与电气化》 2003年第2期40-40,共1页
1县级农机校教学现状 一是多年来只重视农业机械量的增多,对农机使用人员的培训重视不够.二是县级农机校师资力量较差,教学手段不先进.三是在以往的教学过程中,只重视驾驶员的培训,完全忽视了其他农业机械在操作使用方面的培训.四是学... 1县级农机校教学现状 一是多年来只重视农业机械量的增多,对农机使用人员的培训重视不够.二是县级农机校师资力量较差,教学手段不先进.三是在以往的教学过程中,只重视驾驶员的培训,完全忽视了其他农业机械在操作使用方面的培训.四是学员本身不重视这一方面的学习.由于以上原因,使得县级农机校教学工作面临困境. 展开更多
关键词 县级农机校 发展方向 教学人员配备 在校学习时间 教学场所 实物实地教学 教学管理
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