期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让想象之花在作文课上亮丽绽放
1
作者
张佑东
《学语文》
2019年第2期72-74,共3页
培养学生的想象力,对提高学生写作水平有着重要意义。在作文课上,教师要善于给学生加强各种形式的想象训练。可通过实物想象,让学生由物想物、咏物、想理、想事,可通过课本、虚设、现身、活动情境等方式加强"情境想象",也可...
培养学生的想象力,对提高学生写作水平有着重要意义。在作文课上,教师要善于给学生加强各种形式的想象训练。可通过实物想象,让学生由物想物、咏物、想理、想事,可通过课本、虚设、现身、活动情境等方式加强"情境想象",也可通过多种"巧合想象",为学生营造想象氛围,拓展想象思维,从而让学生的想象之花在作文课上亮丽绽放!
展开更多
关键词
作文
实物想象
情境
想象
巧合
想象
下载PDF
职称材料
题名
让想象之花在作文课上亮丽绽放
1
作者
张佑东
机构
安徽省庐江县裴岗中学
出处
《学语文》
2019年第2期72-74,共3页
文摘
培养学生的想象力,对提高学生写作水平有着重要意义。在作文课上,教师要善于给学生加强各种形式的想象训练。可通过实物想象,让学生由物想物、咏物、想理、想事,可通过课本、虚设、现身、活动情境等方式加强"情境想象",也可通过多种"巧合想象",为学生营造想象氛围,拓展想象思维,从而让学生的想象之花在作文课上亮丽绽放!
关键词
作文
实物想象
情境
想象
巧合
想象
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让想象之花在作文课上亮丽绽放
张佑东
《学语文》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部