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学校里的“亮眼睛”
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作者 孔佳媛 《中小学电教(学生版)》 2002年第10期78-78,共1页
东芝TLP-381的操作接口设计非常人性化,与电脑的连接十分简单,插上电源线,调整好屏幕,经过投影机的自动信号选择,画面由暗变亮,一幅清晰的计算机桌面图像迅速出现在投影屏幕上。若使用遥控器,屏幕上即出现半透明没有覆盖原画面的的图标... 东芝TLP-381的操作接口设计非常人性化,与电脑的连接十分简单,插上电源线,调整好屏幕,经过投影机的自动信号选择,画面由暗变亮,一幅清晰的计算机桌面图像迅速出现在投影屏幕上。若使用遥控器,屏幕上即出现半透明没有覆盖原画面的的图标菜单,色彩、亮度、对比度等菜单调节非常方便,只需使用上下、左右键就可完成。 展开更多
关键词 东芝TLP-381型 投影 电化教育 操作接口 亮度 实物投影功能
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信息技术在优化初中科学教学中角色试研究
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作者 方抗洪 《快乐阅读》 2013年第6期36-37,共2页
当前,农村初中的多媒体辅助教学系统配置率有了很大的提高,相当大一部分科学教师还不能合理适时地运用多媒体辅助教学系统,笔者按从外到内的顺序,就多媒体在科学课堂上的角色分配入手,详细地论述了课件的制作、实物投影的地位、课件与... 当前,农村初中的多媒体辅助教学系统配置率有了很大的提高,相当大一部分科学教师还不能合理适时地运用多媒体辅助教学系统,笔者按从外到内的顺序,就多媒体在科学课堂上的角色分配入手,详细地论述了课件的制作、实物投影的地位、课件与实验的关系、课件的呈现效果等内容。现实地剖析了多媒体实际应用中存在的问题和弊端,同时提出了自己相应的解决方法,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 信息技术 课件 实物投影功能 角色
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