育人导向下高职国家奖助学金评定工作探究

在高职院校设置国家奖助学金,旨在培养人才,促进其成长。奖助学金的评定,从评选标准、精准识别、物质与精神激励并重进行分析,通过评选标准细则化、多样化,评审工作分块协作从而化被动为主动,注重精神帮扶三个层面,有效提升国家奖助学金的服务育人功能。

在道德视阙下中国传统节日的价值

中国传统节日是传统文化的一个重要组成部分,蕴含了丰富的道德精髓,具有其道德价值。可从传统节日的概念、特征出发,讨论实现传统节日道德价值的原则和可行性举措,以便最大程度地发挥传统节日道德价值,为有中国特色道德体系的建设,社会主义和谐社会甚至和谐世界的构建提供有益的启发和借鉴。

日本共产党“在野党联合政权”构想评析

在自民党政府右倾化加剧的背景下,日共基于自身“在野党统一战线”理论与实践经验,在二十七大上明确提出“在野党联合政权”构想,并在二十八大上将实现这一构想上升为政治任务。该构想的主要内容包括“在野党联合政权”的性质、建立步骤、目标与任务、分歧处理原则等。日共推动构想实现的主要举措是,呼吁推翻自民党政府的统治,积极与其他在野党进行磋商,倡议在野党尤其是日共实现“党势跃进”,推动市民与在野党开展联合行动,与其他在野党进行选举合作。该构想虽然获得日本部分群体的积极响应,但要真正实现仍面临诸多挑战。

试论红小豆的经济价值及产业化开发利用

为稳步提升红小豆种植效能,增加其经济价值,推动种植活动产业化以及规模化。文章从多个维度出发,积极探讨红小豆种植带来的经济价值,通过优势资源整合,加速推进红小豆种植、管理、销售等活动的市场化进程,有效带动区域红小豆种植活动高质量发展。

中国农村教育现代化的历史进程和现实举措

改革开放40多年来,中国教育现代化取得巨大成就,但农村教育现代化还有明显差距。教育现代化的短板和重点在农村,农村教育现代化的短板和重点在乡村。认真落实乡村振兴战略、农村教育优先发展战略,积极推进农村和乡村教育治理现代化、农村和乡村学校教师队伍建设、城乡教育融合和一体化均衡发展是推进农村教育现代化的关键。