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巧用多方资源,优化口语教学
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作者 王玉珍 《商情》 2010年第15期92-92,161,共2页
口语交际能力是现代公民所必须具备的基本能力,也是与儿童不可分离的生活实践能力。本文结合教学实际,介绍了在语文教学中,提高学生口语交际能力的一些举措。
关键词 活用资源 引进资源 巧用资源 实现互动优化教学
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