构建劳动教育“3+2”新课程体系,促进学生全面健康成长

根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》两个纲领性文件,丹东市示范性综合实践基地充分利用丹东地区优美的自然生态资源和丰富的红色文化资源,不断探索新时代劳动教育实践创新路径,开发了 “3+2”即“3天基地课程+2天研学课程”相结合的《基地+研学课程》劳动教育课程体系,可以满足小学、初中、高中不同年段学生劳动教育实践需求。同学们在“五天四夜”劳动教育实践活动中,既可以学习内务、农业及(车、海、航)模型制作等以生产、生活、服务性劳动为主题的系列校本课程,培养动手实践能力,又可以通过劳动研学实践,开阔眼界,获得积极意义的劳动价值体验,从而提升学生综合劳动素养,实现树德、增智、强体、育美的目的。