高职高专英语技能教学初探

高职高专英语教育的发展，对于我们教师也提出了明确的要求，听说读写译五项技能的教学有了新的教学方法与手段，本文就技能教学的实际进行剖析，从而能够达到更好的因材施教，提高教学水平。

基于“任务驱动”下的初中英语口语教学研究

我国初中英语教学应全面贯彻"实用为主,够用为度"的教学指导方针,但目前初中英语教学模式不能满足这一指导方针的需要。基于"任务驱动"下的新的教学模式分体现了以学生为中心以及注重学生合作学习的教学理念,能有效培养学生在社会大环境下自我发现、自我探究、自我总结的能力及协作运用语言的能力,从而达到"Learn to use,learn to use"的最终教学目标。此种教学方式可在初中英语口语教学中广泛应用。