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对中职学校Photoshop教学的几点看法 被引量:1
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作者 杨兵 《学周刊(中旬)》 2016年第3期31-31,共1页
本文结合教学实际,阐述了Photoshop的教学应理论联系实际,以学以致用为原则,恰当安排教学内容,切实强化学生动手能力的培养,让学生在快乐中学习知识。
关键词 实用创造力 动手能力 自我想像能力
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