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题名新媒体视阈下的高职院校实用型写作教学改革实践探究
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作者
蒋育红
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机构
山西职业技术学院
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出处
《湖北开放职业学院学报》
2024年第7期183-185,共3页
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基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新媒体视阈下的高职院校实用型写作教学改革实践探究”(项目编号:GH-220212)。
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文摘
基于新媒体视阈下的高职院校实用型写作教学改革,需要采取整合新媒体资源及强化教育实践互动等多种方式进行布局,引导学生掌握实用性强、可操作性强的写作技能。本文将基于新媒体视阈下的高职院校实用型写作教学特点分析,明确基于新媒体的实用型写作教育改革需求,并制定科学的实用型写作教学改革实践策略,提升新媒体视阈下高职院校实用型写作教学实践质量。
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关键词
新媒体
高职院校
实用型写作
教学改革
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Keywords
new media
higher vocational colleges
practical writing
reform in education
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名写作课教学改革之我见
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作者
黄海
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机构
长沙民政职业技术学院公共教学部
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出处
《成都教育学院学报》
2002年第8期64-64,共1页
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文摘
写作课的教学改革,最重要的是教学思想的转变,要由单纯灌输知识转变为在理论与实践相结合的基础上提高能力,让学生为将来的事业掌握好写作工具。同时,一定要着眼于通过训练把理论知识、方法技巧转化为能力,在“转化”上下功夫。
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关键词
教学改革
写作课
“开放型”写作
“实用型”写作
“有价值”写作
作文教学
教学方法
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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