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REFLECTIONS ON ENGLISH GRAMMAR TEACHING IN MIDDLE SCHOOL
1
作者
刘颖
《教育教学论坛》
2010年第23期89-92,共4页
为适应社会的变化和需求,中学的英语教学迅速地从传统的教学法转变为现行的交际教学法,致使不少学生语法知识薄弱,口语交际及写作中都带有大量的中国式的英语短语或句子,为使学生学好这门交际语言学科,老师应在生动有趣的听说练习中有...
为适应社会的变化和需求,中学的英语教学迅速地从传统的教学法转变为现行的交际教学法,致使不少学生语法知识薄弱,口语交际及写作中都带有大量的中国式的英语短语或句子,为使学生学好这门交际语言学科,老师应在生动有趣的听说练习中有机地融进语法知识。师生合作,全面提升学生的英语水平。
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关键词
传统教学法
交际教学法
语法意识
实用型的英语人才
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题名
REFLECTIONS ON ENGLISH GRAMMAR TEACHING IN MIDDLE SCHOOL
1
作者
刘颖
机构
云南省丽江市华坪县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第23期89-92,共4页
文摘
为适应社会的变化和需求,中学的英语教学迅速地从传统的教学法转变为现行的交际教学法,致使不少学生语法知识薄弱,口语交际及写作中都带有大量的中国式的英语短语或句子,为使学生学好这门交际语言学科,老师应在生动有趣的听说练习中有机地融进语法知识。师生合作,全面提升学生的英语水平。
关键词
传统教学法
交际教学法
语法意识
实用型的英语人才
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
REFLECTIONS ON ENGLISH GRAMMAR TEACHING IN MIDDLE SCHOOL
刘颖
《教育教学论坛》
2010
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