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日本古代教育的特点
被引量:
1
1
作者
李建钢
《理论月刊》
北大核心
2009年第12期157-159,共3页
日本古代教育根源于中国,而且儒学在中日两国的古代教育中都发挥了重要作用,但由于中日两国在教育思想、理念以及教育方式、学习内容上有很大的不同,造成了中日两国古代教育的巨大差异,通过对比中日两国的古代教育,可以看出日本古代教...
日本古代教育根源于中国,而且儒学在中日两国的古代教育中都发挥了重要作用,但由于中日两国在教育思想、理念以及教育方式、学习内容上有很大的不同,造成了中日两国古代教育的巨大差异,通过对比中日两国的古代教育,可以看出日本古代教育的一些鲜明特点。
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关键词
日本古代教育
儒学
实用实利
私学
僧侣
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职称材料
题名
日本古代教育的特点
被引量:
1
1
作者
李建钢
机构
宝鸡文理学院历史系
出处
《理论月刊》
北大核心
2009年第12期157-159,共3页
文摘
日本古代教育根源于中国,而且儒学在中日两国的古代教育中都发挥了重要作用,但由于中日两国在教育思想、理念以及教育方式、学习内容上有很大的不同,造成了中日两国古代教育的巨大差异,通过对比中日两国的古代教育,可以看出日本古代教育的一些鲜明特点。
关键词
日本古代教育
儒学
实用实利
私学
僧侣
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
G54 [文化科学—教育技术学]
G55 [文化科学—教育技术学]
G56 [文化科学—教育技术学]
G57 [文化科学—教育技术学]
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日本古代教育的特点
李建钢
《理论月刊》
北大核心
2009
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