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题名基于实用审美主义的交互设计原则
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作者
孙宇娇
王丽君
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机构
北京交通大学
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出处
《艺术研究快报》
2015年第3期33-37,共5页
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文摘
柏拉图认为“美是一种理念”,是至高无上的东西。而且整个西方古典美学,从柏拉图到黑格尔一直都是将艺术与生活相分离的。随着科学技术与艺术的发展,视觉艺术家开始重新探索美与生活相结合的表现形式。同时,杜威把握住人类生活与审美经验的联系,强调了艺术对生活的作用。为了探索交互设计与艺术审美之间的内在联系,本文将从交互设计入手,基于对实用审美主义的理解,深入探讨交互设计的内涵,提出以用户为核心的交互设计的构建,和结合人性化情感来设计交互界面的方法,同时指明杜威实用主义美学为探索交互技术的审美经验提供了理论依据。
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关键词
实用审美主义
交互设计
用户
人性化
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名论社会审美观在包装设计中的运用
被引量:4
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作者
李和畅
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机构
郑州轻工业学院
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第18期115-117,124,共4页
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文摘
首先提出了在包装设计的过程中必须考虑到社会审美观对包装设计的影响。并从传统审美观、生态审美观、实用主义审美观、后现代主义社会审美观4个方面分析了社会审美观的审美特点,以及它们各自在包装设计中的运用情况。指出社会审美观在包装设计中的运用,能让商品包装设计更加接近目标受众。
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关键词
社会审美观
包装设计
传统审美观
生态审美观
实用主义审美观
后现代主义社会审美观
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Keywords
social aesthetics
packaging design
traditional aesthetics
ecological aesthetics
pragmatist aesthetics
postmodern social aesthetics
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分类号
J524.2
[艺术—艺术设计]
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题名穆特修斯早期设计教育改革思想研究
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作者
杜欣阳
许传宏
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机构
上海工程技术大学艺术设计学院
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出处
《设计》
2020年第15期125-127,共3页
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文摘
穆特修斯是二十世纪早期德国现代设计运动的组织者和德国工业联盟的奠基人。在商务部任职期间,他主导了普鲁士工艺美术教育改革,打破了德国传统的艺术教育思想与教学模式。本文结合二十世纪早期德国设计教育的社会背景,研究了穆特修斯设计教育改革思想的主要内容、实施的方法,以及对设计发展产生的影响和意义。
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关键词
穆特修斯
设计教育改革
实用主义审美
教学工坊
德国工业同盟
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Keywords
Muthesius
Design education reform
Pragmatic aesthetic
Teaching workshop
Deutscher Werkbund
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分类号
J02
[艺术—艺术理论]
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