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转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究
1
作者
姜丽
朱宇博
《海外英语》
2015年第24期79-80,共2页
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究,是基于培养社会实用型语言人才的学习需求,通过对非英语专业学生开设以宽基础专业知识为载体、面向专门用途英语的大学英语课程,在学习日常英语语言知识的基础上,增加与专业知识...
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究,是基于培养社会实用型语言人才的学习需求,通过对非英语专业学生开设以宽基础专业知识为载体、面向专门用途英语的大学英语课程,在学习日常英语语言知识的基础上,增加与专业知识相关的英语技能训练,使大学英语传统教学与学习者的语言学习目标更加一致,建立更为科学的大学英语课程模式。
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关键词
独立学院
ESP
大学英语课程模式
实用性语言人才
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职称材料
题名
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究
1
作者
姜丽
朱宇博
机构
东南大学成贤学院
出处
《海外英语》
2015年第24期79-80,共2页
基金
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式探究(1101300346)
文摘
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究,是基于培养社会实用型语言人才的学习需求,通过对非英语专业学生开设以宽基础专业知识为载体、面向专门用途英语的大学英语课程,在学习日常英语语言知识的基础上,增加与专业知识相关的英语技能训练,使大学英语传统教学与学习者的语言学习目标更加一致,建立更为科学的大学英语课程模式。
关键词
独立学院
ESP
大学英语课程模式
实用性语言人才
Keywords
independent college
ESP
teaching model
bilingual talents
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
转型发展背景下独立学院面向ESP的大学英语课程模式研究
姜丽
朱宇博
《海外英语》
2015
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