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新时代背景下批判性思维实用教学法研究
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作者 刘旸 《天津职业院校联合学报》 2019年第4期64-67,共4页
通过分析批判性思维的定义及形成特点,提出了培养高职学生批判性思维核心能力的实用教学方法。明确了批判性思维的培养可以提高高职学生的信息获取能力、问题解决能力,团队协作能力,创新能力等职业能力,使高职学生在未来就业中更具自身... 通过分析批判性思维的定义及形成特点,提出了培养高职学生批判性思维核心能力的实用教学方法。明确了批判性思维的培养可以提高高职学生的信息获取能力、问题解决能力,团队协作能力,创新能力等职业能力,使高职学生在未来就业中更具自身竞争力。同时也提出了批判性思维教学方法在高职院校有效实施的困难。呼吁高职教育相关人士和部门关注批判性思维力培养的重要性和紧迫感,积极研究批判性思维教学在高职院校施行的方法。 展开更多
关键词 新时代 批判性思维 实用教学法 研究
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浅谈钢琴练习的实用教学法
2
作者 王铮 《剧影月报》 2008年第5期140-140,共1页
孩提时代,每当听到大师们音乐会上和CD里那些回肠荡气的旋律,丝丝入扣的演奏时,心里总是羡慕不已,梦想着自己有一天也可以触摸到大师们的作品。然而高难度的技巧和常人难以达到的速度总是让练习捉襟见肘,半途而废。转眼间,毕业已... 孩提时代,每当听到大师们音乐会上和CD里那些回肠荡气的旋律,丝丝入扣的演奏时,心里总是羡慕不已,梦想着自己有一天也可以触摸到大师们的作品。然而高难度的技巧和常人难以达到的速度总是让练习捉襟见肘,半途而废。转眼间,毕业已十年了.钢琴教学上也有十年的经验积累。在自己教与学的过程中,听过、见过、自己练习过及指导学生演奏过的作品越来越多,面也越来越广,同时遇到的练习困难也层出不穷。此文将提出几种我认为实用的方法。提供给广大钢琴爱好者分享和借鉴,希望能抛砖引玉,听到大家的意见和改进建议,促进钢琴教学发展。 展开更多
关键词 钢琴 练习方法 实用教学法 慢速练习法 分段分手练习法
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实用词汇教学法与操练方法在中高级汉语学习者中的应用研究
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作者 王彦志 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期185-187,共3页
本文分析了当外国学生步入中高级阶段时,汉语词汇教学的重要性,并且就教什么、怎样教和如何练三个方面进行阐述。研究出了汉语词汇教学中重点词语与非重点词语的确定方法并总结和创造出了六种实用词汇教学法和七种具体的词汇教学的操练... 本文分析了当外国学生步入中高级阶段时,汉语词汇教学的重要性,并且就教什么、怎样教和如何练三个方面进行阐述。研究出了汉语词汇教学中重点词语与非重点词语的确定方法并总结和创造出了六种实用词汇教学法和七种具体的词汇教学的操练方法,以期可以扩大步入中高级阶段的汉语学习者的词汇量,同时能够使之精准地理解掌握以及应用汉语词汇。也可以供其他从事国际中文教育的教师参考。 展开更多
关键词 词汇 实用教学法 中高级汉语学习者
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实用学导式教学法的实践与认识 被引量:15
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作者 刘玉 《教育探索》 北大核心 2003年第12期15-16,共2页
实用学导式教学法,是针对高师数学教学的特点,吸收了学导式教学法的合理内核和传统讲授教学法的某些优点,综合而成的一种新的教学方法。它的教学模式是“略讲—自学—测试—精讲—深化”五个环节。它具有现代教学理论的思想特征,符合学... 实用学导式教学法,是针对高师数学教学的特点,吸收了学导式教学法的合理内核和传统讲授教学法的某些优点,综合而成的一种新的教学方法。它的教学模式是“略讲—自学—测试—精讲—深化”五个环节。它具有现代教学理论的思想特征,符合学习论的某些观点,满足系统科学的三条基本原理,因而教学效果比较显著。 展开更多
关键词 实用学导式教学法 教学模式 系统科学 教学理论 教学方法
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专项课实用目的教学法初探 被引量:2
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作者 毕秀淑 杨倩 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》 2004年第3期36-37,共2页
采用调查问卷及文献资料法,对体育系专项课实施实用目的教学法进行了探讨。
关键词 教学法 专项课 实用目的教学法 教学质量 体育系
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泰华侨崇圣大学出版“泰国华文实用教学法”,推进华文教学
6
《海外华文教育动态》 2004年第3期75-75,共1页
关键词 华侨崇圣大学 泰国 “泰国华文实用教学法 华文教学 海外华文教育
原文传递
电子技术课程实用项目教学法的探讨与实践
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作者 李源生 蒋然 +1 位作者 李艳新 熊华波 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2010年第5期64-67,共4页
本文是以应用电子技术专业的模拟电子技术和数字电子技术课程为例,叙述了电子技术课程的性质。并通过多年对电子技术课程的教学探索与实践,运用学生可以看得见、用得到的电子产品作为教学项目进行教学,可以取得很好的教学效果。
关键词 电子技术课程 实用项目教学法
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浅谈历史教学法中的实用信息选择教学法
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作者 赵建梅 《中学政史地(教学指导)》 2009年第8期49-50,共2页
一些中学生说他最喜欢上历史课.却又最恨历史考试。究其原因就是我们有的教师在讲授知识时只注意趣味性、故事性,却没有把学史的方法教给学生。古人说:“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔.则终生受益。”笔者以为,解决这一问题不... 一些中学生说他最喜欢上历史课.却又最恨历史考试。究其原因就是我们有的教师在讲授知识时只注意趣味性、故事性,却没有把学史的方法教给学生。古人说:“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔.则终生受益。”笔者以为,解决这一问题不妨试试应用实用信息选择教学法。 展开更多
关键词 中学 历史教学 教学法 实用信息选择教学法
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浅论高师公共艺术教育实用美术课的“趣味教学法”——以《十二生肖京剧脸谱》的教学为例
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作者 廖婧唯 《神州》 2014年第18期74-74,共1页
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",在课堂上的趣味教学必不可少。而当下的高等师范实用美术课堂正缺乏趣味性,取而代之的是一种"重技轻艺"、没有注重学生"学的体验"的课堂模式,所以在此笔者针对高等... "知之者不如好之者,好之者不如乐之者",在课堂上的趣味教学必不可少。而当下的高等师范实用美术课堂正缺乏趣味性,取而代之的是一种"重技轻艺"、没有注重学生"学的体验"的课堂模式,所以在此笔者针对高等师范院校的实用美术课堂提出"趣味教学"法。 展开更多
关键词 高等师范实用美术趣味教学法京剧脸谱
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中职学校语文教学法探究
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作者 王舒列 《新疆职业教育研究》 2010年第2期72-74,共3页
中职学校的学生着重技能与动手的培养,中职学校的语文教学应本着"必须、够用"的原则,从语文基础知识抓起,在课堂中实现师生互动,同时构建多种实用性强的语文实践活动,培养学生自觉学习的习惯,从而提高学生语文实用的综合能力。
关键词 语文 职业学校 实用教学法
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体育外语实施实用目的教学方法初探
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作者 张兴艳 高晓华 《哈尔滨体育学院学报》 1993年第1期57-58,共2页
英语提高班实施实用目的教学法,不强求学生整体水平的全面提高,追求单个学生的某一主观要求实现和个别技能增强.使之产生语感反射效果,并能在特定内容上进行英语思维.
关键词 英语 实用目的教学法 学习兴趣
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妊娠期高血压疾病的理论教学方法探讨 被引量:3
12
作者 朱耀魁 《医学教育探索》 2010年第12期1653-1655,共3页
指出了妊娠期高血压疾病理论教学的重要性和复杂性;并结合作者多年的临床教学经验,阐述了怎样将多种教学法(如案例式教学法和课本式教学法)有机结合,创造性地应用于这种特定疾病的课堂理论教学,以提高教学质量;提出并阐述了实用式教学... 指出了妊娠期高血压疾病理论教学的重要性和复杂性;并结合作者多年的临床教学经验,阐述了怎样将多种教学法(如案例式教学法和课本式教学法)有机结合,创造性地应用于这种特定疾病的课堂理论教学,以提高教学质量;提出并阐述了实用式教学法新概念及其在该病理论教学中的具体应用;强调了多种教学法有机结合的重要性。 展开更多
关键词 妊娠期高血压疾病 理论教学 案例式教学法 课本式教学法 实用教学法
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高职院校应用型网络安全人才培养的教学方法研究 被引量:4
13
作者 罗建桢 蔡君 +3 位作者 徐小平 雷方元 刘兰 王立功 《广东技术师范学院学报》 2017年第5期75-79,共5页
提出"以社会需求为导向,以学生发展为中心"的实用案例教学法,要求教学内容与社会需求紧密结合、采用案例讲解与实战演练结合的教学过程,回避枯燥的填鸭式教学模式,提高学生主动学习的积极性。教学方法的改革内容包括:开发具... 提出"以社会需求为导向,以学生发展为中心"的实用案例教学法,要求教学内容与社会需求紧密结合、采用案例讲解与实战演练结合的教学过程,回避枯燥的填鸭式教学模式,提高学生主动学习的积极性。教学方法的改革内容包括:开发具有建设成本低、更新周期短、配置灵活等优点的网络安全实用案例教学支撑平台;建设实用型教学案例库,提供源于社会和企业的网络安全教学内容与学习资源;搭建网络安全自主学习平台,为学生在线自主学习提供便捷途径和宝贵资源。 展开更多
关键词 实用案例教学法 应用型人才培养 网络安全
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证券投资学教法创新的探索
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作者 温德臣 高建军 《鸡西大学学报(综合版)》 2003年第4期7-8,共2页
证券投资实用教学法将理论教学与实践教学融于一体,突出时机选择和股票选择的重点,多角度、全方位培养学生的能力。本文给出了实用教学法的具体方法、步骤和內容。
关键词 证券投资学 时机选择 股票选择 实用教学法
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Application of Functional Training in College Volleyball Teaching
15
作者 Zhang Guosheng 《International Journal of Technology Management》 2017年第1期29-34,共6页
Volleyball Teaching in Colleges and universities is faced with multiple challenges, such as the teaching content is simple, the training method is single, the students’ physical quality is poor, the physical conditio... Volleyball Teaching in Colleges and universities is faced with multiple challenges, such as the teaching content is simple, the training method is single, the students’ physical quality is poor, the physical condition of the physical condition is the guarantee of volleyball technology. This research is on body function training on volleyball teaching methods of this technology in the project, the function of training system into the volleyball technique teaching, through the method of experimental teaching method to verify the function of training to the technical level of the student volleyball has been effectively improved. 展开更多
关键词 Functional training physical ability training college volleyball teaching experiment teaching
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The Application of PBL in Surgery Theory Teaching Research
16
作者 HU Xiaojian 《International English Education Research》 2016年第5期85-86,共2页
objective: to study the problem oriented (PBL) teaching method application in surgery theory teaching effect. Methods: according to the student id number of single and double the surgical theory study stage of the... objective: to study the problem oriented (PBL) teaching method application in surgery theory teaching effect. Methods: according to the student id number of single and double the surgical theory study stage of the 160 cases of medical students divided into two groups, the number into the control group (80 cases), double number into the experimental group (80 cases), traditional teaching method and PBL teaching method, respectively with the method of questionnaire survey to evaluate the two teaching methods. Results: after the introduction of PBL method in the experimental teaching, the students' classroom situation, knowledge situation, learning efficiency index score significantly higher than the control group, and the ability training all indicators were significantly higher than that of control group (P 〈 0.05). Conclusion: the introduction of PBL in surgery theory teaching method, the feasibility of high, can provide a good decision for surgical theory teaching. 展开更多
关键词 PBL SURGERY Theory TEACHING
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