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初任民警实用警务英语口语教学的若干理念与方法 被引量:7
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作者 季菊兰 《公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报)》 2003年第1期90-92,共3页
初任民警实用警务英语口语教学是初任民警教育培训的主要内容之一。本课程教学的目的在于通过教与学使学员最终达到包括听、说、读、写及文化能力在内的语言能力的全面提高,并为将来的自主学习打下坚实的基础。要实现这一目标必须全面... 初任民警实用警务英语口语教学是初任民警教育培训的主要内容之一。本课程教学的目的在于通过教与学使学员最终达到包括听、说、读、写及文化能力在内的语言能力的全面提高,并为将来的自主学习打下坚实的基础。要实现这一目标必须全面的了解学生的心理需要,认真定位教师和学生在教与学中应扮演的角色,开展以“学生为中心”,以“学为中心”的口语教学。语言交际教学法和人本主义心理学为研究这个问题提供了理论基础。 展开更多
关键词 初任民警 实用警务英语 口语教学 语言交际教学法 人本主义心理学 学生主体
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编写《警务实用英语》的几点思考 被引量:1
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作者 王永龙 《四川警官高等专科学校学报》 2003年第3期67-69,共3页
目前警务英语教材建设明显滞后于教学形势的发展,需要探索新路。《警务实用英语》在编写过程中,本着注重培养学生语言、文化素质、适应“互动式”、以学生为中心的教学,突出听、说、写能力培养的理念,作了一系列尝试。
关键词 警务实用英语 警务英语教材建设 能力培养机制 外语教学 文化素养
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