期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于综合职业能力导向的高职课程改革研究
被引量:
23
1
作者
焦彩丽
周燕
赵建伟
《职教论坛》
北大核心
2011年第15期76-79,共4页
高职教育课程模式改革在社会发展和人的全面发展的推动下,逐渐转向综合职业能力导向的课程模式。理工和财经管理类专业主导高职院校专业的现实,决定了项目课程是实用论课程中能够培养学生综合职业技能的最好课程类型。学生专业能力、方...
高职教育课程模式改革在社会发展和人的全面发展的推动下,逐渐转向综合职业能力导向的课程模式。理工和财经管理类专业主导高职院校专业的现实,决定了项目课程是实用论课程中能够培养学生综合职业技能的最好课程类型。学生专业能力、方法能力和社会能力等综合职业能力的协调发展,需要建构起由项目课程、认知课程和实践课程所组成的综合课程体系。
展开更多
关键词
课程
改革
基础
论课程
观
实用论课程观
项目
课程
综合职业能力
下载PDF
职称材料
题名
基于综合职业能力导向的高职课程改革研究
被引量:
23
1
作者
焦彩丽
周燕
赵建伟
机构
广东罗定职业技术学院
广州大学教育学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第15期76-79,共4页
基金
2010年度广东省高等职业教育立项课题“综合职业能力导向高职课程改革研究”(课题编号:GDGB10119),项目主持人:焦彩丽
文摘
高职教育课程模式改革在社会发展和人的全面发展的推动下,逐渐转向综合职业能力导向的课程模式。理工和财经管理类专业主导高职院校专业的现实,决定了项目课程是实用论课程中能够培养学生综合职业技能的最好课程类型。学生专业能力、方法能力和社会能力等综合职业能力的协调发展,需要建构起由项目课程、认知课程和实践课程所组成的综合课程体系。
关键词
课程
改革
基础
论课程
观
实用论课程观
项目
课程
综合职业能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于综合职业能力导向的高职课程改革研究
焦彩丽
周燕
赵建伟
《职教论坛》
北大核心
2011
23
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部