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实船情境下“轮机维护与修理”课程教学改革
被引量:
1
1
作者
杨加力
《航海教育研究》
2015年第2期102-104,共3页
分析"轮机维护与修理"课程教学存在的问题:内容复杂抽象,教学效果不佳;实践教学资源不足;课程设置不合理;英语知识关联不足。从教学资源、教学组织、教学过程、考核方式等方面,提出理论与实践相结合的实船情景"轮机维护...
分析"轮机维护与修理"课程教学存在的问题:内容复杂抽象,教学效果不佳;实践教学资源不足;课程设置不合理;英语知识关联不足。从教学资源、教学组织、教学过程、考核方式等方面,提出理论与实践相结合的实船情景"轮机维护与修理"课程教学模式。
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关键词
轮机维护与修理
实船情境模式
课程改革
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职称材料
题名
实船情境下“轮机维护与修理”课程教学改革
被引量:
1
1
作者
杨加力
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《航海教育研究》
2015年第2期102-104,共3页
文摘
分析"轮机维护与修理"课程教学存在的问题:内容复杂抽象,教学效果不佳;实践教学资源不足;课程设置不合理;英语知识关联不足。从教学资源、教学组织、教学过程、考核方式等方面,提出理论与实践相结合的实船情景"轮机维护与修理"课程教学模式。
关键词
轮机维护与修理
实船情境模式
课程改革
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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作者
出处
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1
实船情境下“轮机维护与修理”课程教学改革
杨加力
《航海教育研究》
2015
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