期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以实训为主,理论为辅的《转炉炼钢生产》课程教学设计初探
1
作者 左欢 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第32期159-159,共1页
本文首先找出了《转炉炼钢生产》课程现行教学设计方案的几点不足之处,然后阐明了教学设计应该以现场实际为依据、以仿真软件为依托、以理论够用为原则,最后提出了实训为主,理论为辅的课程教学设计方案。
关键词 实训为主 理论 现场实际 仿真软件
下载PDF
基于项目开发教学法的Visual Basic程序设计教学模式的研究 被引量:8
2
作者 张春英 刘凤春 《计算机教育》 2010年第5期105-107,120,共4页
本文针对VisualBasic程序设计课程的教学,首先介绍采用项目开发教学法进行教学设计,调整教学顺序,贯彻"问题引导、项目驱动、实训为主、讲练结合、(理论)够用为度"的原则。其次,再探讨强化实战训练,淡化验证型实验,加强设计... 本文针对VisualBasic程序设计课程的教学,首先介绍采用项目开发教学法进行教学设计,调整教学顺序,贯彻"问题引导、项目驱动、实训为主、讲练结合、(理论)够用为度"的原则。其次,再探讨强化实战训练,淡化验证型实验,加强设计型实验,以使学生在实践项目训练中掌握程序设计的基本方法,熟悉软件开发的基本流程,增强分析问题解决问题能力,培养创新实践能力,教学效果良好。 展开更多
关键词 项目开发教学法 问题引导 实训为主 设计型实验
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部