期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路研究
被引量:
4
1
作者
汪晟
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2019年第2期140-141,共2页
近年来我国的教育体系在不断发展和完善,艺术设计作为一门动手实践性非常强的学科,高校越来越重视艺术设计专业的理论和实践结合教学,而要强化艺术设计专业的实践教学,就要求高校要建立艺术设计专业的实训室基地,做好实训室基地的科学...
近年来我国的教育体系在不断发展和完善,艺术设计作为一门动手实践性非常强的学科,高校越来越重视艺术设计专业的理论和实践结合教学,而要强化艺术设计专业的实践教学,就要求高校要建立艺术设计专业的实训室基地,做好实训室基地的科学建设管理,充分发挥实训室基地的作用,提高艺术设计专业学生的实践操作能力。本文就高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
展开更多
关键词
高校
艺术设计专业
实训室基地
下载PDF
职称材料
解析高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路
2
作者
柏晓静
《吕梁教育学院学报》
2020年第3期136-137,共2页
本文简单介绍了高校艺术设计专业实训室基地建设管理中存在的问题,重点探讨了其优化策略,包括转变观念、加强管理、增加资金投入等,旨在充分发挥高校艺术设计专业实训室的作用,增强学生的实践操作能力。
关键词
高校
艺术设计专业
实训室基地
下载PDF
职称材料
会计专业共享型实训基地建设效果调查及改进策略——基于“1+X”智能财税证书推行背景
被引量:
3
3
作者
苏梅
《商业会计》
2020年第19期123-126,共4页
文章概述了智能财税涵义,采用LIKERT量表对高职院校会计专业共享型实训基地建设效果进行问卷调查,从学生满意度视角客观分析了目前高职院校会计专业实训基地建设存在的最突出的问题,最后从全方位构建融会贯通的会计专业实训共享生态圈...
文章概述了智能财税涵义,采用LIKERT量表对高职院校会计专业共享型实训基地建设效果进行问卷调查,从学生满意度视角客观分析了目前高职院校会计专业实训基地建设存在的最突出的问题,最后从全方位构建融会贯通的会计专业实训共享生态圈、深化落实“1+X”智能财税职业方向的“工学结合”实践培训机制、积极推进“五进五出”的师资队伍管理模式、全面构建科学完善的培训效果评价体系四个方面提出了满足智能财税实训需求的共享型实训基地建设策略。
展开更多
关键词
智能财税
共享
实训室基地
满意度
下载PDF
职称材料
题名
高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路研究
被引量:
4
1
作者
汪晟
机构
杭州科技职业技术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2019年第2期140-141,共2页
基金
2016年度浙江省高等教育学会实验室工作研究项目<高职院校艺术设计工作室建设与管理实践研究>(项目编号:YB201603)
文摘
近年来我国的教育体系在不断发展和完善,艺术设计作为一门动手实践性非常强的学科,高校越来越重视艺术设计专业的理论和实践结合教学,而要强化艺术设计专业的实践教学,就要求高校要建立艺术设计专业的实训室基地,做好实训室基地的科学建设管理,充分发挥实训室基地的作用,提高艺术设计专业学生的实践操作能力。本文就高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
关键词
高校
艺术设计专业
实训室基地
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
解析高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路
2
作者
柏晓静
机构
烟台职业学院艺术设计与公共管理系
出处
《吕梁教育学院学报》
2020年第3期136-137,共2页
文摘
本文简单介绍了高校艺术设计专业实训室基地建设管理中存在的问题,重点探讨了其优化策略,包括转变观念、加强管理、增加资金投入等,旨在充分发挥高校艺术设计专业实训室的作用,增强学生的实践操作能力。
关键词
高校
艺术设计专业
实训室基地
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
会计专业共享型实训基地建设效果调查及改进策略——基于“1+X”智能财税证书推行背景
被引量:
3
3
作者
苏梅
机构
广西金融职业技术学院
出处
《商业会计》
2020年第19期123-126,共4页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“会计专业共享型实训基地建设及实践教学改革的探索与实践”(项目编号:GXG⁃ZJG2017A034)
2019年度广西教育科学“十三五”规划重点项目“‘互联网+现代学徒制’职教模式研究”(项目编号:2019A044)
2017年度广西职业教育教学改革研究一般项目“‘互联网+现代学徒制’会计人才培养模式的探索与实践”(项目编号:GXGZJG2017B012)。
文摘
文章概述了智能财税涵义,采用LIKERT量表对高职院校会计专业共享型实训基地建设效果进行问卷调查,从学生满意度视角客观分析了目前高职院校会计专业实训基地建设存在的最突出的问题,最后从全方位构建融会贯通的会计专业实训共享生态圈、深化落实“1+X”智能财税职业方向的“工学结合”实践培训机制、积极推进“五进五出”的师资队伍管理模式、全面构建科学完善的培训效果评价体系四个方面提出了满足智能财税实训需求的共享型实训基地建设策略。
关键词
智能财税
共享
实训室基地
满意度
分类号
F23 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路研究
汪晟
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2019
4
下载PDF
职称材料
2
解析高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路
柏晓静
《吕梁教育学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
会计专业共享型实训基地建设效果调查及改进策略——基于“1+X”智能财税证书推行背景
苏梅
《商业会计》
2020
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部