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试论如何提高高职学生实训管理工作
1
作者
张娟
《管理观察》
2009年第34期196-197,共2页
提高高职学生实训期间的管理工作对其安全生产培训、学习实践技术、增强职业竞争能力、培养学生良好的职业心理素质和动手能力具有里程碑式的意义。提高实训管理工作是对高职学生实训教育教学的成功与否的重要保证,在高职学生职业道路...
提高高职学生实训期间的管理工作对其安全生产培训、学习实践技术、增强职业竞争能力、培养学生良好的职业心理素质和动手能力具有里程碑式的意义。提高实训管理工作是对高职学生实训教育教学的成功与否的重要保证,在高职学生职业道路上发挥着举足轻重的作用。
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关键词
高职学生
提高
实训
管理
工作
下载PDF
职称材料
职业学校技能训练工作初探
2
作者
潘成扬
《职业技能培训教学》
2000年第12期26-26,共1页
关键词
职业学校
技能训练
硬件设施建设
实训工作管理
下载PDF
职称材料
题名
试论如何提高高职学生实训管理工作
1
作者
张娟
机构
保险职业学院
出处
《管理观察》
2009年第34期196-197,共2页
文摘
提高高职学生实训期间的管理工作对其安全生产培训、学习实践技术、增强职业竞争能力、培养学生良好的职业心理素质和动手能力具有里程碑式的意义。提高实训管理工作是对高职学生实训教育教学的成功与否的重要保证,在高职学生职业道路上发挥着举足轻重的作用。
关键词
高职学生
提高
实训
管理
工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业学校技能训练工作初探
2
作者
潘成扬
机构
江苏省张家港工贸学校
出处
《职业技能培训教学》
2000年第12期26-26,共1页
关键词
职业学校
技能训练
硬件设施建设
实训工作管理
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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1
试论如何提高高职学生实训管理工作
张娟
《管理观察》
2009
0
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职称材料
2
职业学校技能训练工作初探
潘成扬
《职业技能培训教学》
2000
0
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职称材料
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