汽车车身修复实训教学形式及其关键策略分析

在21世纪的各行各业发展迅速,不断提升了相关技术,改变了汽车车身的材料和结构,这样有助于相关技术的提升,但是却在实际上增加了车辆售后的难度,虽然车身修复工艺不断更新,但是仍旧无法跟上汽车技术的发展,修复技术很难掌握主要是因为人为因素很难解决,制约车身技术修复的发展,针对这种情况,本文分析了汽车车身修复实训教学形式和关键策略以及相关的研究。

中职汽车车身修复专业实训教学改革分析

各行各业发展迅速,不断提升相关技术,改变了汽车车身的材料和结构。这样有助于相关技术的提升,但是增加了车辆售后的难度。虽然车身修复工艺不断更新,但是仍旧无法跟上汽车技术的发展,修复技术很难掌握主要是因为人为因素很难解决。针对这种情况,本文分析了汽车车身修复实训教学形式和关键策略。

适应国家职业标准的高职电子商务实践教学体系设计

近几年来,电子商务在我国进入快速、稳定增长的阶段,然而电子商务人才的培养却不尽人意。在简要列举现象,分析原因的基础上,从设计原则、实训内容和实训的实施三个个方面,设计与国家电子商务师职业标准相适应的高职电子商务实践教学体系,以培养学生的实践能力,适应企业的岗位需求。

数控加工专业建设改革思路

随着数控加工产业的发展,数控加工专业课程设置及主干课程内容应根据实际岗位需要作相应调整和整合,使职教课程更具有针对性和适用性,同时扩大教学方法和教学手段,培养学生职业技能,构建促进教学质量提高的新教学模式,建立以学生能力为本位的新的考核标准、方法,并加强校企合作、产教结合,增强学生适应企业的实际工作环境和解决综合问题的能力,培养出真正适合用人单位需要的应用型人才。