情景模拟教学法对实训期护生人文关怀与护患沟通能力的影响

基础护理实训教学是以遵循实际、实用、实践为原则和社会需求为前提,结合护理学基础进行的实践教学计划,目的是培养护理专业学生(简称护生)良好的职业素养并掌握基本理论和实践技能,以满足现代护理的需求^([1]).目前人们对人文关怀与医学人性温度的要求日益升高,但部分护理人员在护理过程中未能给予有效的人文关怀与服务,且沟通能力尚不足^([2]).