学业语言视域下高职幼师语言实训活动设计研究

语言是人们从事交际活动的重要手段,也是教师工作的基本技能之一。作为师范生,应该具备较强的语言表达能力和水平,能自如地运用多种语言表达方式。目前高职幼师专业学生的语言综合能力还有待提升,主要表现为:口语表达能力和运用语言的综合能力较弱;在幼儿园教学活动中运用教师所教语言进行交流、沟通和指导幼儿的能力较差;在与幼儿相处过程中不善于使用自己的语言等。基于此,笔者认为在幼师专业教学活动中,教师要对学生进行一定的口语训练,指导学生使用书面语和口头语来开展教学活动,帮助学生掌握相应的技能。本文从语言实训活动设计入手,对如何提高幼师专业学生运用口头语和书面语进行教学活动设计进行了研究。

日本创新教育中的实训活动

环顾世界发展，各国都在为实现创新教育的目标而努力进行教育创新，日本金泽工业大学的梦考房活动，即为这种理念下的典型实例。它以教学创新、目标创新、环境创新和管理创新而在日本受到好评。2002年7月，日本金泽工业大学基于工程设计教育和梦考房活动的成绩，而获得日本文部省科学大臣奖的荣誉。

基于人才培养的高职院校学生实训活动摭探

实训活动是高职院校培养专业技术型人才的重要环节,关乎学生的职业体验,是高职学生步入社会的重要衔接。文章分析高职院校学生实训活动开展现状,简述高职院校学生实训活动的特点,并从建立实训基地,完善硬件条件,致力于实训教材开发,提高高职教师的职业技能等方面,对高职院校开展实训活动的策略进行研究。

《商务英语》实训活动要注重“五性”

本人尝试采用活动化的教学模式,结合多媒体教学辅助工具进行语言环境的创设、将语言生动、真实展现和再现。巧置各种综合项目丰富实训内涵。下文将以商务英语实训课为核心,对活动化教学理念下的商务英语实训课的活动,创设趣味性、真实性、实效性、综合性和鼓励性进行阐述。

优化开展中职会计专业实训活动的方法初探

提及新课改,人们想到的就是“普通高校”如何摆脱应试教育的影响,提升学生的能力和素养。其实在中职学校中新课改 已经推进了很长一段时间。随着社会的发展速度越来越快,社会中各个行业都对于人才有了更高的需求,而这种需求不仅仅体现在量 的增长上,更多的其实是体现在质的提升上。中职院校在竞争力方面会弱于同专业的高校,如何才能满足中职学生的就职需求,如何 才能提升中职院校的竞争力,一直困扰着一线的教育者。作为中职会计专业的教育者,我认为,解决这些问题的最佳方法就是推进课改, 开展各种实训活动。让学校的教育和专业领域的发展进行整合,让学生既记忆知识也锤炼自己的技能,既生成职业理想,也生成职业体验, 通过这种方式促使学生拥有可持续发展的能力。

汽车维修项目实训活动的设置

汽车维修实训教学是职业中等专业教学的重要环节,优化实训活动项目设置,有效地组织指导汽车维修实训教学活动则是高质量、高效率地完成教学任务的有效途径。

新疆奎屯无管局开展春季无线电技术实训活动

为进一步提升技术人员快速排查无线电不明信号、监测分析等综合能力,提高处置无线电突发事件的能力,加强无线电监测能力,提升服务保障水平,4月下旬,新疆维吾尔自治区奎屯市无线电管理局在七师胡杨河市开展春季无线电技术实训活动。

中职机电专业实训教学问题及对策

随着我国社会经济发展以及社会主义现代化进程的不断推进,国家对社会实用型人才的需求越发迫切。中职学校作为高素质应用型人才、社会实用型人才培养的重要机构,理应肩负起为国家和社会发展培养高素质人才这一重要使命。但是目前,中职学校机电技术应用专业实训教学活动仍然存在些许问题,有待改善。本文对机电技术应用专业实训教学活动的现存问题展开分析,并且提出与之相应的优化措施,供广大教育界同仁参考。

在实训中培养高职汉语专业学生的创新创业能力

高职汉语专业应该重视实训实践课,依托实训活动培养学生的创新意识与创业能力。可以从汉语专业所应具备的创新创业能力、实训教研室的设置、实训基地的构建等方面进行,切实有效地培养学生的创新意识与创业能力。

建设“我们乌江”实训中心 形成地域特色实践教学

长江师范学院美术学院依托渝东南的山水人文、凭借乌江画廊的神秀灵气,造就了一支年富力强的教学、科研队伍.这支队伍坚持"以特色上水平,以特色求质量,以特色求发展,以特色创品牌"的指导思想,努力打造和形成"我们乌江"实践教学、"我们乌江"科研特色.……

运动训练学课程实训组织过程研究

为了较好地联系实践,并将理论应用于实践,运动训练学课程实施中,观摩、参与等实训方式是必不可少的教学环节。由于实训在课程的计划中所占比例有限,因此大多数实训活动准备不足,只是到运动场馆简单走一遭,并无法实现活动设置的初衷。将实训活动的过程进行组织分类,系统地分析整理了不同组织过程的特点、应用范围、各自的注意事项,以利于指导实训活动,并取得应有的效果,为运动训练课程的实施提供参考。

浅析当前职业院校导游实训课程中的问题及建议

随着我国旅游业的蓬勃发展,对实践能力强的导游服务人才的需求日益增加。职业院校的导游实训活动是提高学生操作技能的有效途径。文章从分析当前实训教学中存在的问题入手,试提出改进建议,以达到强化学生专业技能、提升学生综合素质的目的。

美国警察PBLE教学法对室内搜查实训教学改革的启示——以美国爱德华州警察犯罪调查培训为例

引言随着社会的快速发展,对执法人员的要求越来越高,警察所面临的执法环境也越加复杂。在警察的教育培训模式方面,受到越来越多的关注,也有诸多学者不断地研究并推进警察培训课,在程内容、教学模式、教学方法等方面进行持续的改进。但是,对执法培训方法的适用性的相应检查发展缓慢。

基于价值共创驱动跨境电商专业校企实训合作

文章以珠海技师学院的跨境电商校企合作实训活动为样本,从价值共创的角度探索了企业与学校开展跨境电商实训合作的内在驱动力。结果表明,学生在校企合作跨境电商实训活动中总体上表现出较好的价值共创行为,不过个别维度上的价值共创行为还有待提升,从价值共创的8个维度提出了职业院校跨境电商专业提升校企实训合作的措施。

中职酒店管理专业学生实践能力的培养研究

中职酒店管理专业更加注重于学生的实践能力,知识理论结合在实践当中,从而培养学生的综合能力。酒店管理是一门实践能力比较强的专业,在以后的毕业中,该行业就业竞争十分激烈,因此,教师都注重培养学生的创新能力、工作能力和组织能力等。因此,我们需要通过各种方法来培养学生的实践能力,但是在实践过程中还存在一些问题,需要教师们不断努力探索,探索出一种更有效的方法。

安全管理要“八到位”

1 安全生产责任制落实到位 (1)落实工区(所)领导包班组制度和每月下班组研究指导工作制度,做到及时掌握员工思想,指导和监督班组做好日常的安全管理工作. (2)认真落实上级安全文件和指示精神,做到有安排、有措施、有结果.在落实过程中不能以会议贯彻会议,以文件传达文件,应该层层加强、细化、落实.明确班长是班组安全工作的第一责任;员工是每道工作程序的安全第一责任人.……

营销讲堂:《市场营销学》的实践与改革

对于市场营销学课程来说,它是一门基础性的课程,它的设立有利于激发学生们学习市场营销的兴趣。在社会发展的进程中,对于市场营销型人才的要求越来越多,而且呈现出多样化的需求方式。而高职院校的主要职责是向社会输送合格的实践型人才,对院校自身来讲,应该加强对市场营销学课程实践性的教学改革。以期在巩固理论教学的基础上,能够实现对高职学生们综合实践能力的培养。

提升职前幼儿教师艺术素养的思考

职前幼儿教师艺术素养是职前幼儿教师感受美、鉴赏美、创造美的能力。提升职前幼儿教师的艺术素养,有利于提高其共情力与理解力,促进幼儿人格养成和全面健康发展。提高职前幼儿教师的艺术素养,应改进学前教育专业艺术课程体系和课程内容,创新艺术课程实训活动,提供艺术实践机会,强化实践教学指导和反思。

浅谈如何培养大学生的创新能力

近年来，大学生毕业的就业形式越来越严峻，已经成为社会的焦点问题之一。大学生能否迎接社会激烈地竞争，关键是大学生能否具有知识创新和技术创新的创新实践能力。本文就如何培养学生的创新能力，提出了几点建议。

技工院校计算机网络技术课程教学改革的实践探索

人尽其用是教育改革的最终目的。教育必须改革,要想做好教改,应坚持工学一体化教学。本文针对计算机网络技术课程教学改革实践展开详细阐述,旨在为课程教学改革提供参考意见,以此来提高课程教学质量,让学生掌握技能,为将来就业奠定基础。