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物流教学中实训活动的开展和组织
被引量:
10
1
作者
徐照
《中小企业管理与科技》
2009年第34期244-245,共2页
各职业院校专业教育都在大力推行实训教学,加强学生动手能力。在开展实训教学活动过程中,大多数教师都有相当的困惑,不知道应该如何开展实训活动。本文拟从建构主义理论的角度,应用建构主义学习理论,构建"基于建构主义学习理论的...
各职业院校专业教育都在大力推行实训教学,加强学生动手能力。在开展实训教学活动过程中,大多数教师都有相当的困惑,不知道应该如何开展实训活动。本文拟从建构主义理论的角度,应用建构主义学习理论,构建"基于建构主义学习理论的物流专业实训模式",从课前准备、课程展开、课后评价和课程考核四个方面,阐释物流实训活动的开展和组织过程。
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关键词
建构主义
物流
实训
实训课程结构
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职称材料
题名
物流教学中实训活动的开展和组织
被引量:
10
1
作者
徐照
机构
无锡高等师范学校
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第34期244-245,共2页
文摘
各职业院校专业教育都在大力推行实训教学,加强学生动手能力。在开展实训教学活动过程中,大多数教师都有相当的困惑,不知道应该如何开展实训活动。本文拟从建构主义理论的角度,应用建构主义学习理论,构建"基于建构主义学习理论的物流专业实训模式",从课前准备、课程展开、课后评价和课程考核四个方面,阐释物流实训活动的开展和组织过程。
关键词
建构主义
物流
实训
实训课程结构
分类号
F252 [经济管理—国民经济]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
物流教学中实训活动的开展和组织
徐照
《中小企业管理与科技》
2009
10
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