智能网联汽车技术专业实训课程设置路径

为适应2021年3月高等职业教育专科专业目录中新增的智能网联汽车技术专业的新变化,提出智能网联汽车技术专业实训课程设置路径。通过对智能网联汽车产业链的产业模块、相关企业、典型工作岗位、关键技术进行分析,设置专业模块实训课程和综合实训课程,并确定实训内容和学期安排,实现实训课程设置与智能网联汽车关键技术的无缝对接。

健康中国视阈下高职老年护理实训课程设置之改革初探

目前我国老龄化的发展情况较为突出,培养高素质实践能力强的老年护理人才,对提高养老服务质量具有至关重要的作用。本文通过探讨老年护理实训课程设置改革,旨在为研究者开展相关研究提供参考。国务院《“健康中国2030”规划纲要》指出:推进老年医疗卫生服务体系建设,加强老年护理从业人员培训,提升老年护理服务能力。

法律实训课程教学模式探索

法律类院校专业教育普遍存在着注重理论学科讲授,忽视实践操作能力培养的问题,使得法律专业学生走出校门在实践中面对法律问题不知所措,解决该问题需要在教育教学模式上改革创新。构建一种法学基础知识讲授与法律职业能力培养相结合、课堂教学与法律实践紧密衔接的教学模式,是培养高素质法律人才的迫切要求。法律实训教学是该模式的重要组成部分,是人才培养的重要手段,提高实训教学质量,培养学生实践能力和创新能力,日益成为高校法律教育教学改革的重要方向。

地方应用型高校商务英语专业市场调查与情况分析

本文主要以调查问卷的形式对湖北省某所地方本科高校的商务英语专业就业市场进行调查,调查范围涉及到当地86家与商务英语专业结合相对紧密的外资企业或单位,调查内容包括商务英语专业对口和人才需求,岗位对从业人员的专业知识、能力以及相关从业资格的获取等情况,目的是为了更好了解地方企业对商务英语专业学生能力水平要求,从而指导地方应用型高校中商务英语专业的实践实训课程设置和有效实施。