关于民办高校汽车实训深化改革

本研究旨在提高民办高校汽车实训的质量,培养具备行业需求的高素质人才。通过优化课程、师资、设施和资源,并实施实训质量评价和就业对接改革等措施,旨在提升实训教学质量和学生的就业竞争力。

高职学生实习实训质量评价体系的构建分析

高职教育的重要组成部分就是实习实训教学,学生实习实训质量评价体系主要包括校内实习实训评价和企业顶岗实习评价两种方式。实施校内实习实训质量评价主要是针对能力标准的评价,企业顶岗实习质量评价主要以学习者的要求为基础,构建出具体的评价标准,从而确定具体的评价指标和方法。

1+X证书制度下汽车运用与维修专业实训教学质量提升路径研究

本文主要从当前高职院校汽车运用与维修专业实训教学面对的主要问题出发,从理论和实践上,都对专业课程实训教学评价质量研究,提出通过深度校企合作、共建实训基地、校企师资共培和联动、“岗+课+证”融通模块化课程、专业课程体系重构、“虚+实”结合实训教学、“智慧教育”平台创新评价模式等方式提升专业课程实训教学评价质量,可有效的提升专业技术人才培养,同时可为高职院校同类专业实训教学评价质量改革提供参考。