质量检测岗位能力提质培优综合实训的路径研究

随着市场经济的迅猛发展;产品质量越来越受到人们的日益关注。所有产品在出厂之前;都要进行质量检测;检测产品质量就成为了质量检测机构的一项重要职责。不断提高质量检测岗位的工作能力及工作效率能够有效避免劣质产品进入市场;从而维护市场的稳定和人民生活的健康。所以质量检测机构要加强人才队伍建设;提高质量检测岗位的能力水平;更好的为社会服务。因此;本文对质量检测岗位能力提质培优综合实训路径做出详细阐述;供大家参考。

高职市场营销专业“双路径”实训改革探索与实践

高职院校市场营销专业在职业能力提升、专业认知引导、实训项目资源建设等实践教学环节中存在的主要问题。文章结合高职市场营销专业毕业生岗位就业意愿低、缺乏专业竞争力,市场营销实践教学资源缺乏实效性等现象,基于"双路径"实训教学模式,结合市场营销的专业特色,围绕提升专业知识能力和职业能力的人才培养目标,积极进行实践教学改革探索,提出了改革传统实训教学模式:基于专业销售能力等具体目标进行实训设计;开发职业能力实训专门课,强化核心职业能力训练;构建区域性实训资源共享联盟,多层次地开发校企合作实训项目,以及以科研课题为依托开设"创新型"项目课程等优化实训教学资源等具体实践教学改革的建议。

高职市场营销专业“双路径”实训模式研究与实践

分析了目前高职市场营销实训教学中存在的问题,指出高职营销专业应以培养营销职业能力为目标,构建"职业能力+专业能力"的双路径实训模式,并进一步围绕双路径实训模式的理论依据、教学目标、教学内容、教学过程和教学评估进行了讨论。

高职市场营销专业“双路径”实训模式研究与实践

采用"双路径"实训模式教学能够很好地培养学生的专业能力和职业能力,进一步增强学生的综合能力,提高学生的就业能力和未来发展潜力,造就实战型综合人才。

1+X证书制度下汽车运用与维修技术专业实训资源建设路径

近些年我国经济蓬勃发展的同时对于复合型现代化人才的需求也与日俱增,仅施以单一的文凭培养模式显然无法满足人才创新发展策略,因此,传统职业教育模式亟需改革创新。而1+X证书制度就可行而有效将教育培训水平予以切实提升,从而实现人才培养模式创新的目标,使其综合职业能力得以突出体现。

职业教育区域公共实训中心建设的实践

文章从改革背景与基本思路入手,在多元共建,创立"3343公共实训中心建设路径";盘活资源,创建"1+N公共实训中心建设框架体系"方面进行了探讨,为探索职业教育区域公共实训中心建设模式开辟了一条新的路径。