英汉语言学实证论文问题提出部分的语料库对比分析

提出问题是学术论文写作的重要环节,也是论文写作的难点之一。选取英汉语言学权威期刊实证论文各200篇作为语料,考察问题提出部分的语步特征和论证逻辑,并总结出各自的语阶序列模式和论证逻辑模型。研究结果显示,英汉语言学实证论文的原型语阶序列模式均为“建立中心论题—概述论题内容—指出研究困境—简述本研究—进行文献综述—指出研究局限—提出研究问题”,其背后的论证逻辑模型为“背景—冲突—方案—证据—结论—疑问”。同时,其他几类高频语阶序列及其背后的论证逻辑差异较大。针对以上结果,从中西方文化差异的角度进行分析,并指出对我国学者论文写作的启示。

英汉应用语言学实证论文体裁对比分析——以方法部分为例

运用体裁分析理论对英汉应用语言学领域实证论文方法部分进行对比分析,揭示英汉方法部分在宏观语步结构和微观语言特点的相同点和不同点。结果表明,英汉样本具有大致相同的语步结构,但是在语步1的出现频率上有明显差异。英文样本标题变化比中文样本多,在内容表述方面英文样本重在描述过程,中文样本重在说明研究方法的可行性。认识应用语言学实证论文方法部分结构的独特性,有助于增进我们对目前有关学术论文体裁知识的了解。

研究生实证论文写作的进阶之路——一种教育学的视角

研究生实证论文写作是指对基于观察、调查与实验得来的经验事实进行归纳、演绎的过程及其结果。与思辨论文写作相比,实证论文写作存在着相对固定的样式。对于研究生而言,实证论文写作的进阶之路包括实证论文像实证论文、实证论文是实证论文与此实证论文优于彼实证论文三个阶段。

金融学实证论文摘要的体裁分析

体裁分析是语言学中的新兴交叉学科,并成为研究论文摘要的重要手段。本论文运用体裁分析的方法,对中英金融学实证论文摘要各50篇进行对比研究,并同时挖掘英语语言使用特点。结果表明摘要大多遵循了IMRD(引言、方法、结果、讨论)四语步结构,但语步在中英文摘要中的使用存在差异;而且英语语言的使用特点也有所不同。分析结果将有助于我国金融学论文撰写者更好地理解英文金融学论文摘要的写作特点。

我们需要什么样的实证研究:类型与应用模式——以《现代远程教育研究》2010-2017年195篇实证研究论文为例

实证研究由于倡导"用数据资料说话",备受研究者、管理者和决策者的重视。学术期刊是承载教育实证研究成果的重要载体。从期刊编辑的角度来审视教育实证研究的类型和特征,有助于提升教育实证研究论文的写作和分析规范。《现代远程教育研究》作为远程教育和教育技术领域中学术影响力较高的期刊,2010-2017年共刊发了195篇实证研究论文。对这些论文从方法论角度进行系统描述、分类和分析发现,我国远程教育实证研究论文在数量上体现出增长的趋势,不仅写作形式上更加规范,而且内容质量也愈加厚实。总体上我国远程教育实证研究论文可以归纳为文献研究、建构研究、案例研究、实验研究、调查研究、文本研究和关系研究七类,每一种类型的实证研究论文都体现出各自的方法论意蕴,以及不同的研究流程和分析模式。建构研究尤其是模式建构研究是我国远程教育和教育技术领域实证研究的重要特色。随着技术的快速发展和跨学科研究趋势的日益影响,文献研究、精细化实验研究、文本研究和关系研究将会体现出更多的技术支持特色。

中小学英语教学实证性研究论文状况调查

对《中小学外语教学》和《中小学英语教学与研究》2001年—2004年发表的中小学英语教学实证性研究论文的统计分析表明,近年来运用实证方法的中小学英语教学论文的数量有了一定的增长。实证性研究论文的内容比较广泛,涉及各个层次的学生和教师以及相关的教学、教材等方面,研究方法以问卷量表调查为主的所占比率最大。定量研究明显多于定性研究。中小学英语教师和大学教师(师范类院校为主)是中小学英语教学实证性研究的两支主要力量。

关于SEM在实证研究论文应用中的利弊研究

文章以一篇发表在系统工程的实证类研究的学术论文:移动商户用户信任行为影响因素及建立路径为切合点,来探讨SEM方法的利弊。论文针对影响移动商户信任的四个方面的因素,采用问卷调查的方法,构建路径模型,通过对结构方程模型进行分析,对变量的信效度进行检验,为移动商务系统的设定、政策制定以及营销活动提供参考。

国内实证类英语硕博论文与国外期刊论文结果与分析讨论部分的引用对比

引用是学术论文中一个重要特征，也是一篇优秀学术论文不可或缺的重要因素。对于从事学术写作不久的英语硕士和博士生来说，学会在学术论文中合理恰当的引用是非常必要的。本文借助实证类学术论文引用理论框架，对比研究国内实证类英语硕博论文与实证类专家期刊论文在结果与分析讨论部分中引用情况的差异。结果发现国内的英语硕士和博士在论文结果与分析讨论部分的引用，在文本形式和策略上与专家相比存在不同程度的差异。

学术论文中文献综述的写作

分析国内2001年至2005年两种权威学术期刊中的20篇应用语言学论文的文献综述部分发现,综述的批判创新不足。在撰写综述时应全面客观、大胆批判、力图创新、简要概括、符合逻辑。

中外学者语言学类论文英文摘要中的语步结构对比研究

摘要作为一篇研究论文的开头,是整篇论文的完整缩影,对论文的整体质量也起着至关重要的作用。然而对许多学生来说,摘要是论文中相对比较困难的一个部分。本文以Santos的五语步模型(five moves model)为理论基础,考察中外学者在实证语言学研究论文英文摘要中的语步结构特征,并为英文摘要的写作提供一些建议。结果发现,中外论文的英文摘要在语步结构上存在着显著差异。与中文期刊论文相比,外文期刊论文摘要的语步结构更为规范和清晰,据分析,这一结果可能是受母语迁移的影响。这个发现对实证性语言学论文的英文摘要写作有一定启示。

中外期刊实证类论文英文摘要语阶推销功能导向研究

现有对学术论文摘要体裁结构的研究往往着眼于语步,很少考察语阶的功能和体裁特征。本研究结合体裁分析和语料库方法,对比中外期刊实证类论文英文摘要1251篇,观察摘要"研究背景"和"结果讨论"语步上语阶的信息推销功能导向。研究发现:在"研究背景"语步上,国际期刊作者善于使用双功能导向语阶来凸显选题的创新性,而中国期刊作者普遍使用"创建中心议题"这一单功能导向;在"结果讨论"语步上,与中国期刊作者不同的是,国际期刊作者更偏好使用"对话"性功能导向。这些差异一定程度上反映了中外期刊作者学术成果推销意图的不同。这一发现希望能引起中国学者对学术成果国际传播惯例的重视。