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复合语对完善教学语法体系的作用
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作者 龙永府 《铜仁学院学报》 2017年第11期74-79,共6页
复合语是比词组大一级的静态语言单位。复合语概念的提出,完善了教学语法体系的术语,因之,句法成分分析更加简单便捷;复合语是句子结构分类的一个重要依据,据此给句子分类,可以避免传统教学语法体系的句型在结构上的混乱。
关键词 复合语 教学语法体系 实词句 词组 复合
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