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试分析高中语文教学中的人文教育
1
作者
闫力平
《教育界(综合教育)》
2014年第2期107-107,共1页
素质教育的推行,对现阶段高中语文课程的人文教育部分提出了更高的要求。就高中语文课程的人文教育来说,不仅是现阶段人才市场对人才素质的主要标准之一,同时也是课程教育改革的客观要求。笔者结合自身对人文教育的看法,主要围绕人...
素质教育的推行,对现阶段高中语文课程的人文教育部分提出了更高的要求。就高中语文课程的人文教育来说,不仅是现阶段人才市场对人才素质的主要标准之一,同时也是课程教育改革的客观要求。笔者结合自身对人文教育的看法,主要围绕人文教育的实质以及人文教育开展的现状为出发点,并且对有效的教育措施进行了详尽的论述,以供参考。
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关键词
高中语文
课程教学
人文教育
实质以及现状
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职称材料
题名
试分析高中语文教学中的人文教育
1
作者
闫力平
机构
辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第2期107-107,共1页
文摘
素质教育的推行,对现阶段高中语文课程的人文教育部分提出了更高的要求。就高中语文课程的人文教育来说,不仅是现阶段人才市场对人才素质的主要标准之一,同时也是课程教育改革的客观要求。笔者结合自身对人文教育的看法,主要围绕人文教育的实质以及人文教育开展的现状为出发点,并且对有效的教育措施进行了详尽的论述,以供参考。
关键词
高中语文
课程教学
人文教育
实质以及现状
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试分析高中语文教学中的人文教育
闫力平
《教育界(综合教育)》
2014
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