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基于采矿实践作品设计的煤矿开采学实验教学研究
1
作者
庞冬冬
史文豹
李传明
《科技创新导报》
2019年第8期215-215,217,共2页
针对煤矿开采学实验教学中的现状,本文提出了一种基于采矿实践作品设计的煤矿开采学实验教学方法,旨在探索一种跳出课本之外、跳出学科之外,跳出环境之外的理论学习、动手实践、拓展领域、发散思维、探索实践的实验教学方法,丰富该课程...
针对煤矿开采学实验教学中的现状,本文提出了一种基于采矿实践作品设计的煤矿开采学实验教学方法,旨在探索一种跳出课本之外、跳出学科之外,跳出环境之外的理论学习、动手实践、拓展领域、发散思维、探索实践的实验教学方法,丰富该课程的实验教学手段和内容,打开学生思维和视野,拓展实践形式和技能,使实验环节更有创造力。
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关键词
实验教学
煤矿开采学
实践作品设计
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职称材料
题名
基于采矿实践作品设计的煤矿开采学实验教学研究
1
作者
庞冬冬
史文豹
李传明
机构
安徽理工大学能源与安全学院
出处
《科技创新导报》
2019年第8期215-215,217,共2页
基金
安徽理工大学青年教师科学研究基金(基金项目:QN2018123)
文摘
针对煤矿开采学实验教学中的现状,本文提出了一种基于采矿实践作品设计的煤矿开采学实验教学方法,旨在探索一种跳出课本之外、跳出学科之外,跳出环境之外的理论学习、动手实践、拓展领域、发散思维、探索实践的实验教学方法,丰富该课程的实验教学手段和内容,打开学生思维和视野,拓展实践形式和技能,使实验环节更有创造力。
关键词
实验教学
煤矿开采学
实践作品设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TD82-4 [矿业工程—煤矿开采]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于采矿实践作品设计的煤矿开采学实验教学研究
庞冬冬
史文豹
李传明
《科技创新导报》
2019
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