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牛顿环实验教学的实践创新功能开发
被引量:
2
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作者
张秀民
《徐州教育学院学报》
2008年第3期101-103,共3页
为了实现高等教育的培养目标,造就具有创新精神和实践能力的高级专门人才,更好地发挥大学物理实验教学在引导、培养学生实践创新能力的作用,对实验教学在这些方面功能的开发已成为实验课程建设的当务之急。文章将通过牛顿环实验教学,探...
为了实现高等教育的培养目标,造就具有创新精神和实践能力的高级专门人才,更好地发挥大学物理实验教学在引导、培养学生实践创新能力的作用,对实验教学在这些方面功能的开发已成为实验课程建设的当务之急。文章将通过牛顿环实验教学,探讨实验教学在引导、培养学生实践创新功能开发的途径和方法。
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关键词
牛顿环实验
实践创新功能开发
可见度
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职称材料
题名
牛顿环实验教学的实践创新功能开发
被引量:
2
1
作者
张秀民
机构
徐州工程学院数学与物理科学学院
出处
《徐州教育学院学报》
2008年第3期101-103,共3页
文摘
为了实现高等教育的培养目标,造就具有创新精神和实践能力的高级专门人才,更好地发挥大学物理实验教学在引导、培养学生实践创新能力的作用,对实验教学在这些方面功能的开发已成为实验课程建设的当务之急。文章将通过牛顿环实验教学,探讨实验教学在引导、培养学生实践创新功能开发的途径和方法。
关键词
牛顿环实验
实践创新功能开发
可见度
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
牛顿环实验教学的实践创新功能开发
张秀民
《徐州教育学院学报》
2008
2
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