期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于核心素养视角下高中生地理实践力的培养
1
作者 李玉磊 《中华少年》 2020年第7期223-223,226,共2页
学生的核心素养随着新课改的变革已经变得越发重要,它包括学生的认知、思维和能力。在以往的教学中,教师很少培养学生的地理实践力,所以学生的地理实践力非常弱。本文会提供培养学生实践力的方法,希望对学生的学习效果有所帮助。
关键词 核心素养 高中地理 实践力的培养
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部