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当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式
1
作者
杨保军
《编辑之友》
北大核心
2024年第8期5-13,共9页
当代中国新闻学自主知识体系构建的实践指向,决定了自主知识体系必然要呈现在实践领域。文章认为,实践呈现方式是新闻学自主知识体系呈现的重要方式之一,且具有终极呈现的意义。当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式主要包括四个方...
当代中国新闻学自主知识体系构建的实践指向,决定了自主知识体系必然要呈现在实践领域。文章认为,实践呈现方式是新闻学自主知识体系呈现的重要方式之一,且具有终极呈现的意义。当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式主要包括四个方面:呈现或体现于国家层面的新闻路线、方针、政策中;呈现或实现于国家层面的新闻制度规范中;呈现或体现于所有新闻实践主体的新闻实践观念中;呈现或实现于所有新闻活动主体直接感性的新闻实践活动中。
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关键词
当代中国新闻学
自主知识体系
实践呈现方式
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题名
当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式
1
作者
杨保军
机构
中国人民大学新闻与社会发展研究中心
中国人民大学新闻学院
出处
《编辑之友》
北大核心
2024年第8期5-13,共9页
基金
教育部高等学校人文社会科学重点研究基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心重大项目“当代中国新闻学自主知识体系构建研究”(22JJD860018)。
文摘
当代中国新闻学自主知识体系构建的实践指向,决定了自主知识体系必然要呈现在实践领域。文章认为,实践呈现方式是新闻学自主知识体系呈现的重要方式之一,且具有终极呈现的意义。当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式主要包括四个方面:呈现或体现于国家层面的新闻路线、方针、政策中;呈现或实现于国家层面的新闻制度规范中;呈现或体现于所有新闻实践主体的新闻实践观念中;呈现或实现于所有新闻活动主体直接感性的新闻实践活动中。
关键词
当代中国新闻学
自主知识体系
实践呈现方式
Keywords
contemporary Chinese journalism
independent knowledge system
practical orientation and materialization
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
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1
当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式
杨保军
《编辑之友》
北大核心
2024
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