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题名简析小学语文阅读教学的实践和创新策略
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作者
姚敏
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机构
大同市实验小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期30-30,共1页
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文摘
在社会快速发展的影响下,使得人们的思想意识发生了巨大的变化,人们对教育教学工作提出了更高的要求。为了不断提升教育教学工作的整体水平,那么最为重要的就是需要充分结合各方面实际情况和需要来对教学模式加以优化和创新。特别是在小学语文阅读教学工作之中,教师务必要对教学模式进行切实全面的分析研究,指导学生通过阅读来提升自身的综合素质。其次,教师还应当对学生综合情况加以了解,利用有效的方式方法来调动学生的学习积极性,促使学生能够全身心的参与到教师组织的教学活动之中,从而不断提升学生的学习效率。
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关键词
小学
语文阅读教学
实践和创新策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学的实践和创新策略
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作者
王金娟
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机构
山西省万荣县贾村乡贾村小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期16-16,共1页
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文摘
我们的社会正在不断的发展和变化着,社会需求也有了很大的变化,为了适应这种变化就需要改变教育的方式。小学语文是门重要的基础课程,小学语文教学对于学生以后的学习、发展都有着很重要的影响。语文阅读教学对于提升学生的语文素养还有其他方面的能力都有重要的作用,作为一名小学语文教师必须要重视起来。为了提升阅读教学的效率,要注意培养学生对于阅读的兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,能够从阅读中有所收获,促进小学语文教育的发展。下面笔者就根据自身的经验对小学语文阅读教学该怎样实施与发展进行了简单的探讨,提出了一些创新策略,希望能为有关人员提供一些参考。
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关键词
小学
语文阅读教学
实践和创新策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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