分子病理学课程的教学实践和总结

分子病理学课程是病理学系面向基础医学专业开设的特色课程之一。文章围绕基础医学专业学生的培养目标、学情信息,介绍课程的具体设置,进一步总结了多年开展分子病理学授课的实践经验。授课团队对标基础医学专业复合创新型的人才培养目标,通过基础-临床融合加强师资力量,采用多元化的教学方法,因材施教、因地制宜,提高分子病理学的教学质量。

高职院校双师型素质教师培养模式探索研究

要充分了解双师型素质教师的含义,以便能够对双师型素质教师进行定位.在常州机电职业技术学院国家骨干高职院校师资队伍向双师型素质教师转变的过程中,要从四方面进行改造,一是为提高双师素质对其制定计划、二是要建立双师素质培养机制、三是不断吸引高素质教师、四是对其发展制定政策.从这几方面入手,积极发现问题并采取有效措施.

关于会计委派制的总结和思考

会计委派制是近几年在行政事业单位新兴的会计管理体制，本文从会计委派制的社会环境背景、会计委派制的理论基础、会计委派制的主体客体及总体原则等方面对行政事业单位实行会计委派制的理论依据及在实践中发现的问题提出几点思考。