以实践带动理论教学法在天然药物学教学中的应用

天然药物学是一门实践性很强的应用学科，其主要内容是生药的鉴别，教学目的是使学生能从事常用生药的初步鉴定工作。传统教学方法是以教师演示为主，忽视学生实际能力的培养。为使教学贴近职业岗位的需求，笔者采用以实践带动理论教学法，以专业能力培养为主线，根据学科特点，利用实物、直观教具并辅以多媒体教学模式，充分发挥学生的主体作用，即“做中教”和“做中学”，使学生理解透彻、记忆牢固、获到了良好的教学效果。现将具体做法和体会介绍如下。

基于行动导向的民航质量管理课程教学模式改革研究

随着2010年民航局"建成可靠高效的质量安全管理体系"战略目标的提出,民航企事业单位纷纷引入质量和安全管理体系的模式提高质量安全管理水平。如何培养胜任质量安全管理工作的人才成为民航质量安全教学急需解决的问题。首先研究了民航质量管理课程教学过程中存在的问题和主要原因,然后从理论上分析了行动导向教学体系的运作原理,最后针对存在问题的主要原因,以行动导向教学理论为指导,从明确课程性质、确定教学目标、建设真实和模拟相结合的教学环境、实施自主学习和合作探讨的教学组织形式、采用任务导向和知行并进的教学方法、实施"嵌入式"的课程考核六个方面提出了基于行动导向的课程教学模式改革。该教学模式实现了以质量管理体系建设实践带动理论教学的学生主导型教学,能够使学生以获取直接经验的形式来掌握融合于各项实践行动中的知识、技能和技巧。