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创新和实践应用能力教育在《电路基础》课程中的研究和探索
被引量:
3
1
作者
庞凯歌
刘晓芳
+1 位作者
牛哲荟
宋亚凯
《科技视界》
2020年第29期38-39,共2页
《电路基础》是一门理论性、实践性和系统性都很强的课程,因此需要把创新和实践应用能力教育引入到《电路基础》课程教学改革中,从教学方法、实验教学创新、第二课堂教育、工程实践培训等方面探讨,创新和实践应用能力教育教学改革的实施...
《电路基础》是一门理论性、实践性和系统性都很强的课程,因此需要把创新和实践应用能力教育引入到《电路基础》课程教学改革中,从教学方法、实验教学创新、第二课堂教育、工程实践培训等方面探讨,创新和实践应用能力教育教学改革的实施,有效地改善教学效果,提高学生的创新精神和实践动手能力。
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关键词
创新
教育
实践应用能力教育
电路课程
教学改革
下载PDF
职称材料
初中数学应用意识和实践能力培养探究
2
作者
张今
曹春梅
《华夏教师教育》
2022年第7期58-59,共2页
本文基于数学思维在科学领域的重要地位,阐述了培养学生数学应用意识和实践能力,教师在教学过程中应该组织形式多样、丰富多彩的教育活动;应用意识有助于用学过的知识和方法解决简单的实际问题,养成理论联系实际的习惯,发展学生实践能力。
关键词
应用
意识和
实践
能力
教育
活动
教
育环境
下载PDF
职称材料
题名
创新和实践应用能力教育在《电路基础》课程中的研究和探索
被引量:
3
1
作者
庞凯歌
刘晓芳
牛哲荟
宋亚凯
机构
河南城建学院
出处
《科技视界》
2020年第29期38-39,共2页
基金
河南城建学院2019年高等教育教学改革研究与实践项目“基于大学生应用能力培养的‘电路基础’课程教学改革与探索”(2019-039)
河南科技厅2020科技攻关项目“应用于智能设备中的超低功耗高性能电压变换芯片关键技术研究”(202102210112)。
文摘
《电路基础》是一门理论性、实践性和系统性都很强的课程,因此需要把创新和实践应用能力教育引入到《电路基础》课程教学改革中,从教学方法、实验教学创新、第二课堂教育、工程实践培训等方面探讨,创新和实践应用能力教育教学改革的实施,有效地改善教学效果,提高学生的创新精神和实践动手能力。
关键词
创新
教育
实践应用能力教育
电路课程
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TM133-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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职称材料
题名
初中数学应用意识和实践能力培养探究
2
作者
张今
曹春梅
机构
重庆市渝北区王家学校
出处
《华夏教师教育》
2022年第7期58-59,共2页
文摘
本文基于数学思维在科学领域的重要地位,阐述了培养学生数学应用意识和实践能力,教师在教学过程中应该组织形式多样、丰富多彩的教育活动;应用意识有助于用学过的知识和方法解决简单的实际问题,养成理论联系实际的习惯,发展学生实践能力。
关键词
应用
意识和
实践
能力
教育
活动
教
育环境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新和实践应用能力教育在《电路基础》课程中的研究和探索
庞凯歌
刘晓芳
牛哲荟
宋亚凯
《科技视界》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
初中数学应用意识和实践能力培养探究
张今
曹春梅
《华夏教师教育》
2022
0
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职称材料
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