“职业能力本位”视野下的《会计学原理》实践性教学设计探究

作为会计学科体系入门课程的《会计学原理》,在阐述会计的基本理论、基本方法的同时也强调具体操作技能。但长期以来,本课程的实践性教学仍不尽人意,本文从当前存在的问题入手,分析其原因,结合笔者近几年参加课程改革的实践,提出了实践性教学设计方案,并阐述了与实践性教学相配套的教学内容体系。

艺术设计多媒体教学的探索与实践

艺术设计学科的多媒体教学课件的设计与制作，是整个网络教学环境建设的一个关键点，对它的研究是设计艺术学科深化改革的需要，也是探索艺术设计教学发展新方向的重要途径，针对学生自身学习的特点树立现代数字化教学理念，才能加强艺术设计教学的实践性，并培养学生的创新思维及独立化个性能力。

基于CDIO理念的电子设计与制作思路探索

电子设计与制作课程是一门应用性较强的课程,其最终目标是培养具有实践性的高新技术人才。本文基于CDIO理念,探讨该课程的教学改革思路,通过构建实践性实训教学模式培养体系,达到培养应用型人才的教学目标。