城市公共空间水景的实践性艺术表现

构建城市公共空间水景的实践性艺术表现的几大要素:亲水植物、水景小品、滨水道路以及水景的创意性设计等,是现代城市水体景观设计思想的重要表现。

高职艺术学院古筝实践教学如何提高学生艺术实践性

古筝作为中国传统的民族乐器,其在弹拨演奏过程中,具有清丽、柔和的颗粒性音色,如山泉流动一般悦耳动听。当前高职学院对学生的古筝课程教学,常常以古筝理论知识的教学为主,忽视勾、摇、撮、打、按、滑、揉、颤等指法的实践技巧,也就难以展现出古筝音乐教育的艺术性。本文主要针对高职艺术学院的古筝实践教学状况提出古筝课程教学的改革创新策略,以有效提升学生在古筝学习中的艺术实践性。

论艺术研究的实践论视界

在文艺理论研究中,本体论、认识论、价值论三种视界之间不仅有着内在深刻的联系,而且无不关涉到艺术的实践性问题。所以,深入探讨和揭示艺术的实践本性,有助于克服以往文艺理论中三者分离的现象而使之达到有机的统一。这对于我们更全面、完整地认识艺术的性质具有至关重要的意义。

高职院校艺术类专业实践教学体系建设

从高职院校实践教学活动构成的具体过程入手,从实践教学环节、环境、方法和教师4个方面,研究高职院校艺术类专业的实践教学体系,期望更好地完成艺术类专业人才培养目标,提高学生的就业能力。

红外线摄影-摄影创作的独特手段

随着数字化时代的来临，数码产品已经进入千家万户，自然作为数码产品之一的数码相机也得到了普及与应用。因此相机已经不在成为摄影艺术的门槛，因而摄影作为一种艺术形式也得到前所未有的挑战和冲击。红外线摄影作为一种手段已经进入了我们的视野，重新被我们认识，同时也受到了众多摄影者的关注和尝试，越来越多的用于摄影中。

浅议小学美术的教学特点和教学策略

在小学阶段,学生对于新知识、新的学习课目等都有着慢慢地学习热情与学习欲望,尤其是针对于一些选修课程,能够在这些课程的学习中收获到更多的技巧与学习的乐趣,小学美术课程正是如此,作为一门艺术性、实践性的教学科目,没有繁杂的知识文字,更多的是欣赏与实践的绘画。虽然如此,在小学阶段的美术教育中,教师还是应该对教学进行精心的准备,挖掘课本素材,引导学生如何正确地去掌握、学习这一门艺术性的课程,并结合美术教学的特点来实施有效的教学策略。